初中生的英語(yǔ)較弱的一項(xiàng)就是聽(tīng)力，那么怎么才能增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力呢？以下為大家分享一些方法，希望對(duì)各位有所幫助?。。∵€有一點(diǎn)要提醒大家，方法很重要，但是堅(jiān)持訓(xùn)練更重要，尤其是語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)，不斷的練習(xí)聽(tīng)力，才能真正增強(qiáng)聽(tīng)力！

　　強(qiáng)調(diào)詞匯積累

　　要求學(xué)生要熟悉所學(xué)的英語(yǔ)詞匯，這是很重要的一環(huán)。所謂熟悉，是指能聽(tīng)能寫能理解單詞。這需要教師嚴(yán)加督促，讓學(xué)生養(yǎng)成有心人，養(yǎng)成積累英語(yǔ)詞匯的習(xí)慣。詞匯積累的好，就為英語(yǔ)聽(tīng)力打下好的基礎(chǔ)。

　　聽(tīng)寫課文段落

　　拿課文來(lái)作為聽(tīng)寫材料。教師可以用聽(tīng)寫速度逐句讀出某一段課文，讓學(xué)生聽(tīng)寫。然后要求需學(xué)生互相批改聽(tīng)寫結(jié)果。凡是學(xué)生錯(cuò)寫的單詞，都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生強(qiáng)化它們的記憶，防止留下后患。

　　靈活做聽(tīng)力題

　　教師要充分估計(jì)聽(tīng)力題的難以度，如果內(nèi)容太難，就先不要給學(xué)生做。可以改為讓學(xué)生先把聽(tīng)力題的聽(tīng)力內(nèi)容錄音稿看懂，再來(lái)做聽(tīng)力題。萬(wàn)一還有聽(tīng)不懂的提防，教師就可以提示一下，更有需要重聽(tīng)難點(diǎn)部分。確定答案后還要再聽(tīng)一遍。