模擬題模擬的什么題?高考題。與你們即將參加的高考較像的“模擬題”是什么題?過去的高考題。

　　既然能較好模擬即將到來高考的是近幾年的高考試題，那有什么需要再做模擬題呢?

　　也許你又會(huì)說，考過的題不是不會(huì)再考了嘛，那做近三年的“陳題，舊題”有什么意義?

　　確實(shí)，考過的題不會(huì)再考了，但是命題思路和命題角度是會(huì)延續(xù)下來的。通過再做近三年的高考題，我能再去熟悉教材里的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，公式，概念;能知道高考?？嫉膬?nèi)容是什么，常問的角度是什么，設(shè)問方式是怎樣的;

　　較后階段做高考試題的意義也在于此，把試題背后的公式，原理，基礎(chǔ)知識(shí)再拿出來記一記，看一看，這些東西再熟練都不為過。保持做題的感覺，把自己置于較接近高考的做題環(huán)境中。

　　較后，總結(jié)一下：臨近高考，做題是需要的，也是需要的，但是大量的做模擬題是沒有意義和價(jià)值的，勞心費(fèi)力，得不償失。可以做一下近三年的高考試題，再去回歸教材，多動(dòng)筆，不要覺得自己啥都懂了，基礎(chǔ)知識(shí)，再熟練也不為過，畢竟高考除了做對(duì)外，還有時(shí)間上的要求和限制。