家長在對孩子的教育中，為什么要摒棄不良暗示？
      
                    
      
                        綜合問答
                        來源：網(wǎng)絡(luò)
                        編輯：小新
                        2017-12-21 17:42:06
                    
      
                    
      
                        
      
	　　心理學(xué)中，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的方法對人民的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使人們按照的方式去行動或接受的意見，使其思想、行為與暗示者期望的相符合，這種現(xiàn)象稱為“暗示效應(yīng)”。
      

      
	　　受暗示效應(yīng)影響，人很容易相信一個籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他。兒童比成人更容易接受暗示，當(dāng)他不斷受到不良暗示，就會無意中接受這種信息，導(dǎo)致自我評價降低，并表現(xiàn)在行為上。比如一直告訴孩子“你是個笨蛋”，結(jié)果孩子真的變笨了。
      

      
	　　所以我們應(yīng)該多給孩子正面的暗示，比如告訴孩子“你很不錯，你很聰明”，可以大大增強(qiáng)孩子的自信，孩子也會表現(xiàn)的越來越好。
      
                    
      
                    
      
                        *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布，如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除！
                    
      
                    
      
    文章標(biāo)簽：
    
      
    上一篇：合格的高三學(xué)生應(yīng)該做到哪幾點？
    下一篇：“與孩子合作”和“讓孩子合作”有什么不同？
                
      
                
                
                
                
            
      
            
        
      
        
    
      
    
    
    
      
        
      
            
            
      
    
    
        
        
      • 熱門課程
        • 
        
      • 熱門資訊
        • 
        
      • 熱門資料
        • 
        
      • 熱門福利
        • 
    
      
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    

      

            
            
                        
        
      
    
      
    
    
    

      
    
      
        
      親愛的家長（學(xué)生）您好：
      
        
      
            
      
                
                
      
                    
      恭喜您，您已經(jīng)預(yù)約成功！
      
                    
      同時你將獲得一次學(xué)習(xí)測評機(jī)會
      
                    
      +年級學(xué)科資料
      
                
      
            
      
        
      
        
        
      
    
      

      
    

      
    






亚洲无线码在线高清,中文字幕久久人妻97,久久亚洲欧洲无码中文,无码动漫精品一区二区三区