本期，伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為同學(xué)及家長們分享小學(xué)語文部編版一年級下《夜色》學(xué)案，幫助大家提前預(yù)習(xí)課文的生字詞以及重難點!建議一年級家長收藏起來，其他課文內(nèi)容小編也會及時為大家更新！?。?/p>

　　自學(xué)目標：

　　認識“膽、敢”等12 個生字和廠字旁1 個偏旁;會寫“色、外”等7 個字。

　　2. 能借助拼音，正確地朗讀課文;讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。

　　3. 初步懂得“克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好”的道理。

　　【自學(xué)重點】 讀好長句子的停頓，讀懂詩歌的意思。

　　教材簡析：

　　《夜色》是一首敘事性的兒童詩。作者用富有童趣的語言，以第一人稱寫出“我”原本膽子很小，很怕黑，后來在爸爸的幫助下，了對黑夜的恐懼，從此學(xué)會欣賞夜色。

　　詩歌告訴我們，克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好。詩歌共有兩小節(jié)，前后對比著寫出“我”對夜色由害怕到接受的心理變化。第一小節(jié)用具體事例描述“我”的怕黑，兩個事例都用了“一……就……”的句式，貼近學(xué)生生活，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。第二節(jié)講“我”在爸爸的幫助下，發(fā)現(xiàn)夜色的美好，詩歌生動、活潑地寫出孩子眼中的夜色：原來花草都像白天一樣微笑，小鳥在月光下睡覺……

　　本單元句子學(xué)習(xí)的重點是“讀好長句子”，雖然沒有在課后出現(xiàn)這一要求，但第1、2節(jié)中都出現(xiàn)了較長的句子，需要進行指導(dǎo)和練習(xí)，能讀好長句子的停頓，讀懂長句子的意思。

　　這首兒童詩還有一個語言現(xiàn)象，就是在每小節(jié)的較后都用上了省略號。這個省略號，不僅使詩歌語言顯得凝練，而且還留下了無限的想象空間，可以進行口頭表達練習(xí)。

#p#副標題#e#

　　字詞積累：