語(yǔ)文考試想要拿到，解答好現(xiàn)代文閱讀是需要要注意的一個(gè)點(diǎn)?。?！對(duì)此需要認(rèn)真復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀，這樣才能在考試的時(shí)候答題，下面伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家?guī)?lái)2018中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之說(shuō)明文重要考點(diǎn)，希望能夠增強(qiáng)大家的現(xiàn)代文閱讀水平。

　　考點(diǎn)一：說(shuō)明對(duì)象

　　考查類型：這篇文章(或文段)的說(shuō)明對(duì)象是什么?

　　對(duì)策：事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。

　　因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了的(對(duì)象加內(nèi)容)。

　　考點(diǎn)二：說(shuō)明對(duì)象的特征

　　類型1、直接找出說(shuō)明事物的特征的句子

　　對(duì)策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句

　　類型2、概括說(shuō)明事物的特征

　　對(duì)策：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如首先其次還也此外等詞語(yǔ)。

　　考點(diǎn)三：說(shuō)明方法

　　類型1、直接回答文章或段落的說(shuō)明方法

　　對(duì)策：了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法(舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

　　類型2、文章某段或某句運(yùn)用何種說(shuō)明方法極其作用?

　　對(duì)策：找出運(yùn)用的說(shuō)明方法，再根據(jù)下列說(shuō)明方法的作用具體回答。

　　1、舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。

　　2、分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。

　　3、打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

　　5、作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位、影響等)。

　　6、下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。

　　7、列圖表：直觀形象地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。

　　考點(diǎn)四：說(shuō)明順序

　　類型：本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?

　　對(duì)策：

　　1、了解說(shuō)明順序的基本常識(shí)：說(shuō)明文有三種寫作順序。

　　⑴空間順序：說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。

　?、茣r(shí)間順序：說(shuō)明事物的發(fā)展變化。

　?、沁壿嬳樞颍赫f(shuō)明事理，多說(shuō)明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　邏輯順序的具體分析：主次、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特征用途、一般個(gè)別、概括具體、整體局部、總分

　　2、掌握答題格式：本文使用了的說(shuō)明順序?qū)右哉f(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。

　　考點(diǎn)五：說(shuō)明語(yǔ)言

　　類型1、加點(diǎn)字詞有何作用?

　　對(duì)策：抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物的特征或事理。

　　類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。

　　對(duì)策：(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，或不符合實(shí)際。#p#副標(biāo)題#e#

　　類型3、限制性詞語(yǔ)能否刪去?

　　對(duì)策：

　　(1)表態(tài)(刪還是不刪)。

　　(2)定性。如：比較幾乎相當(dāng)?shù)仍~表程度修辭;大約可能左右等表估計(jì)，多有余等表數(shù)量。

　　(3)若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太了。

　　(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

　　類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。

　　對(duì)策：找出語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞句，然后說(shuō)明其作用。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個(gè)方面入手：①找有精確數(shù)據(jù)的句子;②找有概數(shù)的句子;③找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

　　類型5、指示代詞的含義

　　類型：指代這些條件、這種現(xiàn)象同樣道理等在文中具體指代什么。

　　對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話，找較近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

　　考點(diǎn)六：概括信息

　　類型：概括提煉相關(guān)信息

　　對(duì)策：

　　①提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡(jiǎn)潔鮮明的文章。

　?、诔橄笳f(shuō)明，即自己組織語(yǔ)言對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評(píng)價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說(shuō)明的關(guān)鍵在于把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。

　?、劬C合歸納，這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)，然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來(lái)進(jìn)行整合。

　　考點(diǎn)七：文段作用

　　類型：說(shuō)明某段或某句的作用

　　對(duì)策：這種題目答題的角度有二：

　　(1)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有時(shí)在文章在開(kāi)頭，還起著引出說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明事理的作用。

　　(2)結(jié)合說(shuō)明方法談。

　　通過(guò)的說(shuō)明方法，說(shuō)明了(事物特征或事理)，使說(shuō)明(作用)。

　　考點(diǎn)八：補(bǔ)寫相關(guān)語(yǔ)句

　　類型1、在空格處補(bǔ)寫一句話，與下文語(yǔ)意相連貫

　　對(duì)策：空格在開(kāi)頭結(jié)尾處往往是要補(bǔ)寫中心，要分析文段的內(nèi)容再思考。

　　類型2、請(qǐng)你運(yùn)用畫線部分運(yùn)用的說(shuō)明方法補(bǔ)寫一段話。

　　對(duì)策：補(bǔ)寫內(nèi)容緊扣所說(shuō)明的事物，并且準(zhǔn)確合理地使用上文中的說(shuō)明方法。

　　考點(diǎn)九：中心句

　　類型1、直接找出文中的中心句。

　　對(duì)策：在開(kāi)頭結(jié)尾或中間找，個(gè)別的在文段中間。

　　類型2、概括文段的中心句。

　　對(duì)策：

　　(1)思考該段說(shuō)明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。

　　(2)緊扣表秩序的詞語(yǔ)，如首先其次還有等詞語(yǔ)，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。

　　考點(diǎn)十：拓展題型

　　類型：對(duì)選文的某一內(nèi)容或形式，發(fā)表自己的看法;結(jié)合選文的某一內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想;就談一點(diǎn)看法或設(shè)想等。

　　對(duì)策：結(jié)合實(shí)際，結(jié)合原文，根據(jù)庫(kù)存，按文章所介紹的事物的特征去寫。