初一學生，閱讀理解和作文寫作能力都很差，應該怎么補救？

　　初一語文考試三大塊，基礎知識、閱讀理解和作文，不少的學生在閱讀理解和作文這兩塊不行，那么即使基礎知識好，考試成績也不會很突出！作為家長，我們需要幫助孩子找到這兩部分學不好的原因，針對原因找尋解決辦法才是王道！

　　找一找原因

　　1.語基不好，排除智力因素，就是態(tài)度和方法的問題了。前者是對語文不感興趣，后者則是雖有興趣卻學不得法，只在門外苦苦徘徊。

　　2.閱讀理解不好，則「輸入」和「處理」這兩個學習過程出現(xiàn)了阻礙，要不是不會閱讀方法、技巧，要不就是不懂怎么聯(lián)系、轉化。

　　3.不會寫作，則「處理」和「輸出」這兩個學習過程存在障礙，要不是不會有序思考，要不就是欠缺表達思維的能力。

　　可見，孩子小學階段的語文學得很差。到了初一，就更加力不從心。所以，有效的補習確實迫在眉睫。

　　提幾條建議

　　1.搞清楚真正的原因，不愛學還是不會學?

　　2.從較基礎的事情做起，識字、正音、組詞、造句、寫話，踏踏實實做回小學生。

　　3.設定循序漸進的小目標，千萬不要妄想競一日之功。以不斷的小勝積累成漂亮的翻身仗。

　　4.家長耐心陪伴，多加鼓勵。也不要抱怨責備，家長若先放棄，誰還會真心相幫?