佳音英語1981年在臺灣成立，在創(chuàng)校之初，便確立了以兒童教育為本位的教育思想，探索適合中國兒童的英語教育經(jīng)過多年的不懈的努力及細(xì)心耕耘，佳音英語以其設(shè)計的教材，獨特的教學(xué)方法，完善的教學(xué)管理及其嚴(yán)格的師資培訓(xùn)機(jī)制，在臺灣幫助數(shù)十萬兒童先后在三年左右的時間里完成了佳音十二級的英語課程，使他們英語的讀寫能力達(dá)到高中水平，聽說能力達(dá)到大學(xué)水平。隨后，佳音英語為了學(xué)完Joy English 12冊、具有高中程度的學(xué)生，進(jìn)一步規(guī)劃Super Joy English(精修)兩年八冊的課程，讓完成的學(xué)生具有更高一層的實力。

　　目前，佳音英語學(xué)校在臺灣擁有分校達(dá)200余所，在大陸擁有分校400余所。越來越多的兒童享受到了佳音獨特的教 學(xué)體系，給他們帶來的成功和喜悅。

　　進(jìn)入，為了能讓全中國更多的少年兒童在童年時期便體驗到英語學(xué)習(xí)真正的樂趣與成功，佳音英語在2000年從臺灣引進(jìn)了這套教學(xué)系統(tǒng)到成都，成立了佳音在大陸的第一家分校。于2001年在上海成立大陸總部，并在北京，珠海，成都，哈爾濱等城市建立多所分校。大連佳音少兒英語學(xué)校便是其在大陸的首批分校之一，從此大連的少年朋友有了真正可以的少兒英語品牌。在少年階段學(xué)成英語的夢想得以實現(xiàn)!

　　佳音的教學(xué)內(nèi)容由淺入深，由簡而繁，全套的Joy共12冊教材幾乎涵蓋高中階段的全部語法。既有本土化的內(nèi)容，也有國際化的視野，內(nèi)容涉及到教學(xué)，歷史，地理，太空，科學(xué)，電腦，日常及學(xué)校生活各方面。在教學(xué)環(huán)境上，佳音為學(xué)生提供一個相對寬松的環(huán)境。實踐證明，兒童是在主動獲得知識的過程中，形成和發(fā)展具有個性特色的語言和非語言表達(dá)方式的。

　　所以，佳音教師鼓勵學(xué)生自由選擇各自偏愛或擅長的方式及運用多種方式的組合進(jìn)行表達(dá)。佳音在每一期都有指定考試和測驗，但我們摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中違背學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，講授內(nèi)容和考試過深、過難的狀況，探索符合學(xué)生實際和接受能力的能真正體現(xiàn)語言本質(zhì)特征的考試模式，注重過程性、學(xué)習(xí)態(tài)度、感悟能力、策略、體現(xiàn)其成功感，合作精神。

　　Super Joy English每一課都有一篇reading，取材涵蓋歷史、文化、科技、地理、環(huán)保、運動等，不僅能開拓視野，更能大幅增強(qiáng)英文的閱讀能力。每篇課文附有問題討論，以開放性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考，不僅能刺激心智成長，也加強(qiáng)了表達(dá)的能力。除了reading以外，Super Joy特別加強(qiáng)文法觀念的建構(gòu)和習(xí)作的練習(xí)，從名詞、動詞、形容詞、副詞等詞性的分類，連接詞and、but的用法并合句丶復(fù)合句的造句練習(xí)等，來奠定扎實的文法觀念和習(xí)作基礎(chǔ)，讓學(xué)生面對各項考試的作文時，更能揮毫自如?？傊岩魧W(xué)校盡量在較低的壓力下，采用多元化的思考模式，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，讓英語成為一項有趣、愛學(xué)的科目。

　　佳音學(xué)校以雄厚的技術(shù)實力、優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境、配套的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)體系、的組織管理，的講師隊伍及周到而細(xì)致的整套學(xué)員服務(wù)，贏得了社會各界的和贊賞。在人才競爭激烈的今天，佳音憑借自身實力走多源化發(fā)展之路，組建了佳音英語學(xué)校。