古詩(shī)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，從小學(xué)剛開(kāi)始學(xué)會(huì)字詞拼音的時(shí)候，課本上的古詩(shī)就已經(jīng)會(huì)開(kāi)始背誦了，比如“鵝鵝鵝，白毛浮綠水”還有“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”等等這些簡(jiǎn)單的詩(shī)句，除了背誦古詩(shī)的大意其實(shí)有意境和感情色彩，就像成語(yǔ)一樣是可以被運(yùn)用到口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作練習(xí)中的。伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的唐詩(shī)千古名篇杜牧《山行》大意和賞析，大家可以學(xué)習(xí)一下!

　　詩(shī)的大意是：

　　深秋時(shí)節(jié)，登上遠(yuǎn)處的山，石子鋪成的山路傾斜地直至山頂，潔白的云層深處藏有人家。停下正在行駛的馬車(chē)，因?yàn)橄矏?ài)這傍晚的楓林景色，經(jīng)霜的楓葉比二月的紅花還要鮮艷明麗。

　　詩(shī)意賞析：

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜“，”寒山“指深秋時(shí)節(jié)的山;”石徑“：用石塊鋪成的山路。深秋時(shí)節(jié)，接近隆冬，所以不免有些寒冷。詩(shī)人登上遠(yuǎn)處的山，只見(jiàn)山路由石子鋪成，歪歪斜斜地直到山頂。

　　“白云深處有人家“，”白云深處“點(diǎn)出了山的高度，直插云霄。放眼望去，只見(jiàn)層層白云的深處藏有人家，既然如此，首句的”石徑“也就好理解了，它是白云深處的人家所鋪成，是用于上山下山的道路。白色的云環(huán)繞在青色的山四周，既寫(xiě)出了山之高，又構(gòu)成了一幅白云繚繞青山的有色畫(huà)面。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚“，”坐“是因?yàn)?，由于之意。?shī)人停下車(chē)，不再前行，也無(wú)心攀登高山上的石徑，更無(wú)意去拜訪(fǎng)白云深處的人家，是因?yàn)楠?dú)愛(ài)這傍晚時(shí)分的楓樹(shù)林，看來(lái)?xiàng)鳂?shù)林對(duì)詩(shī)人的吸引力非比尋常一般的景色。

　　“霜葉紅于二月花“，“霜葉”指經(jīng)霜之后的紅色楓樹(shù)葉，“于”：比。第三句寫(xiě)到，詩(shī)人因傍晚的楓樹(shù)林而停車(chē)駐足，那么駐足的具體原因是什么呢?較后一句給出了答案，深秋的楓葉比二月的花還要紅，還要鮮艷，原來(lái)詩(shī)人愛(ài)的是楓樹(shù)葉，讀者看到這里也就恍然大悟了。

　　學(xué)習(xí)完上面整理的內(nèi)容，大家對(duì)于唐詩(shī)千古名篇杜牧《山行》的大意應(yīng)該清楚了，學(xué)習(xí)古詩(shī)對(duì)于語(yǔ)文是有很大幫助的，大家好好學(xué)習(xí)一下吧!