馬上就要寒假了，不想讓孩子浪費(fèi)寒假時(shí)間，初中物理差怎么辦？初中物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，更好理解，偏向于和生活實(shí)際結(jié)合，沒有太高深的知識(shí)，所以在初中，物理的關(guān)鍵主要是構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)上的物理思維，從而為高中的更深層次的物理學(xué)習(xí)奠基。馬上步入寒假，家長(zhǎng)們都在考慮為孩子報(bào)名寒假一對(duì)一補(bǔ)課班，那么，面對(duì)這么多補(bǔ)課班要如何選擇呢?

寒假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

　　寒假初中物理補(bǔ)課班要如何選擇呢?

 

　　一、老師很重要。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。老師對(duì)學(xué)生們的影響很深遠(yuǎn)，所以選擇一個(gè)師德和能力共存的老師更重要。在學(xué)大老師看來，師德往往是更重要的一部分。關(guān)鍵的是學(xué)生要認(rèn)真聽講每一節(jié)課，所以老師的上課方式要和學(xué)生的接受能力匹配，這樣才可以更有效的靶向補(bǔ)習(xí)。如果一個(gè)學(xué)生喜歡一個(gè)老師的話他會(huì)特別在意這個(gè)老師對(duì)他的看法，所以這個(gè)老師的課他就會(huì)認(rèn)真的聽講，選擇老師很重要。

　　二、尊重孩子意愿。

　　一對(duì)一補(bǔ)課的主體和客體是學(xué)生，所以學(xué)生的主觀能動(dòng)性在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，尊重孩子的意愿對(duì)的學(xué)習(xí)效果也會(huì)有保障。比如學(xué)生更喜歡自己安排假期，而且學(xué)生也有能力去合理安排自己的假期，或者主動(dòng)告訴家長(zhǎng)想要去補(bǔ)課，去輔導(dǎo)，這些都要尊重孩子的意愿。當(dāng)然，并不是說家長(zhǎng)不參與的建議，而是要建立在不逼迫孩子的基礎(chǔ)上。如果孩子不愿意去補(bǔ)習(xí)的話硬逼著讓去那也只是白花錢，他即使不情愿的去了也是不會(huì)好好學(xué)習(xí)，較后只能是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)錢。

　　三、盡量選擇試聽。

　　試聽課是相對(duì)比較保險(xiǎn)的方法，學(xué)生可以通過試聽課了解自己是否想要上這個(gè)老師的課或者適合這個(gè)機(jī)構(gòu)的講課模式;家長(zhǎng)可以通過試聽課了解自己的需求是否可以在這里得到滿足。更重要的一點(diǎn)是，試聽課的意義是去了解一下售后的保障制度以及相應(yīng)的服務(wù)。更多問題可以在線咨詢伊頓教育，歡迎家長(zhǎng)到校區(qū)咨詢，更有免費(fèi)試聽課及免費(fèi)輔導(dǎo)資料可以領(lǐng)取。
 

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