生物課是孩子升入初中才接觸到的一門科目，但是生物課在初中階段相對其他的科目老師并沒有那么重視，所以很多孩子，乃至家長對于孩子初中生物課都不是那樣的重視。導致了高中階段生物難度加大不能適應而形成嚴重偏科的現(xiàn)象!那么初二生物該怎樣學呢?有沒有需要給初二孩子報一對一輔導呢?

　　初二生物怎樣學?

　　1、學習態(tài)度

　　不管學習態(tài)度很重要，如果可以把初二生物當成主課來學那么成績肯定不會太差的，反之如果孩子從一開始就對這門學科抱著過于自卑或者松懈的心理，就容易導致在學習時無法正確對待，一直無法定下心學習。再加上后續(xù)考試考不好，又加強了自身一開始對這個學科“難以學好”的印象，因此就會對該學科有生理排斥和恐懼，導致學習一直惡性循環(huán)。

　　2、學習方法

　　雖然升了高中生物課歸為理科，但是它和其他理科不同的地方是，他需要記憶背誦的內(nèi)容比較多，而初中更甚。初中生物知識基本圍繞細胞的相關知識進行，包括了認知細胞、細胞的組成分子，細胞的結(jié)構(gòu)、細胞的能量供應與利用等，其中大量的概念、特性、作用等需要學生認真的背誦記憶，學習方式偏文科。掌握好學習方法是重要的。

　　3、上課認真聽講

　　初中生物課的知識，是相對比較簡單的，只要上課認真聽講，跟上老師的教學步伐，按時完成老師布置的作業(yè)，一般成績都會跟得上的。當然，老師要求的背誦的知識點，不要死記硬背，要建立在理解的基礎上。不理解時，要問。

　　沒有需要給初二孩子報一對一輔導

　　關于這個問題小編就簡單的說一點，就是結(jié)合實際情況，看孩子的學習情況，另外看給孩子的規(guī)劃，如果已經(jīng)認定升了高中想讓孩子學理科的話，那么要重視起來，讓孩子提前學好生物就很關鍵了。這種情況下給孩子報生物一對一輔導就很有需要了。

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