2018年高考成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)公布了，一些成績(jī)不理想的學(xué)生也開始考慮要不要復(fù)讀，以考取一個(gè)自己理想的大學(xué)!!!那么，有一個(gè)問(wèn)題，如何選擇復(fù)讀學(xué)校?畢竟復(fù)讀一年需要花費(fèi)的除了學(xué)生的精力，還有學(xué)校的費(fèi)用!!!下面為大家分享一些選擇復(fù)讀學(xué)校需要關(guān)注的幾點(diǎn)內(nèi)容，供大家參考!!!

　　◎ 忠告一：選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

　　要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過(guò)了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過(guò)年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。[分享閱讀：復(fù)讀須慎重考慮]

　　◎ 忠告二：具備規(guī)范的辦學(xué)條件

　　這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。

　　◎ 忠告三：是否因人而異，分班教學(xué)

　　文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。籠統(tǒng)地把學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

　　◎ 忠告四：是否是上課

　　多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和需要的晚課，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于增強(qiáng)成績(jī)。[分享閱讀：上榜生較好別復(fù)讀 ]

　　◎ 忠告五：是否有專職班主任

　　高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動(dòng)很大，專職班主任及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之憂。[分享閱讀：復(fù)讀生不為人知的心路歷程 ]

　　◎ 忠告六：任課老師的資歷

　　任課老師是否都是能力強(qiáng)，高考經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的教師?是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)?在實(shí)踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學(xué)能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)。