現(xiàn)如今，高考越來越受到社會和家長的重視，高考成了的出路。高考的腳步越來越近，留給孩子們的時間日趨減少。競爭已達白熱化，壓力山大。作為家長，這段時間內(nèi)應(yīng)該怎么做呢?

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　　面對人生較關(guān)鍵的時刻，家長比學(xué)生更著急。這時候有些家長就不淡定了，覺得孩子沒有付出足夠的努力，就開始以過來人的身份給出各種建議，熬制各種雞湯。

　　殊不知現(xiàn)在學(xué)生也很焦慮，對自己的學(xué)習(xí)也很著急，正在為了高考的成功暗暗憋著一股勁，而且他們懂的道理比家長更多、更高端。這時候自然聽不進家長的忠告，不愿意喝家長靜心熬制的雞湯。

　　如果把握不好分寸，掌握不好尺度，說不到點子上，很容易造成沖突，影響親子關(guān)系、影響孩子的成績。所以，這時候家長較好的做法就是管住嘴，不叨叨。

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　　不讓叨叨那確實發(fā)現(xiàn)問題怎么辦呢?別忘了家長和老師是站在同一條戰(zhàn)線上的，家長發(fā)現(xiàn)了問題就應(yīng)該及時和老師溝通。

　　老師與學(xué)生相處時間相對較長，也都或多或少的有些教育學(xué)生的經(jīng)驗，而且老師在學(xué)生面前有天然的威嚴，交流起來自然就順暢多了。如果再遇上一個，負責(zé)任的、學(xué)生崇拜的班主任，學(xué)生就特別愛聽，甚至?xí)牙蠋煹脑挿顬槭ブ迹绻沁@樣的話，就沒有解決不了的問題。

　　所以，發(fā)現(xiàn)問題第一時間與班主任交流。不要擔(dān)心會打擾老師，這是班主任工作的一部分;也不要不好意思，再的學(xué)生也會有出問題的時候，況且為了自己的孩子生么不能豁出去。

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　　與孩子沒有太多的正面的交流，不是說家長就沒有了自己的任務(wù)，可以自由的干自己想干的事情。其實，作為家長還有更重要更辛苦的任務(wù)——陪伴。

　　比如放下手機，關(guān)掉電視靜靜的陪伴。現(xiàn)在無論是大人還是孩子對手機的依賴越來越嚴重，而依賴手機會對孩子的成績造成很大的影響，為孩子少玩手機、不玩手機，我們家長就要做好表率，不要在孩子回家的時候玩手機，高三學(xué)生在家的時間很短，作為家長玩手機再上癮也不要在孩子面前玩?？梢阅帽緯o靜的坐在孩子旁邊，看不進去也要假裝看。目的不是自己看了多少書，而是給孩子做榜樣，在家營造學(xué)習(xí)的氛圍。