大家如果看過(guò)所謂的高考志愿填報(bào)知道，就知道很多老師都說(shuō)過(guò)選擇看興趣，可是很多學(xué)生是沒(méi)有明顯的興趣愛(ài)好的。高考已經(jīng)結(jié)束，馬上又要到了志愿填報(bào)時(shí)。如果遵循選擇看興趣的原則，呵呵，好多學(xué)生只是學(xué)習(xí)，并沒(méi)有什么明顯的興趣，看高考中的各科成績(jī)，也沒(méi)有什么比較突出的學(xué)科，全都差不多。這種情況下，給高考志愿填報(bào)帶來(lái)了選擇困難，不知該選什么了。

　　如果遇到這種情況，我覺(jué)得可以從三個(gè)步驟著手，為考生選擇。

　　第一步是排除考生討厭。雖然孩子沒(méi)有明顯的愛(ài)好興趣，但是可能會(huì)有一些不接受的。當(dāng)然，不能接受的需要要排除。比如有的考生打死不學(xué)師范，有的說(shuō)啥也不學(xué)醫(yī)學(xué)，雖然這兩類(lèi)我認(rèn)為比較不錯(cuò)，可還是有不少考生，根本不接受這兩種。 考生討厭的五花八門(mén)，有的甚至討厭公安類(lèi)、有的討厭軍事類(lèi)，還有的討厭機(jī)械……考生討厭的，在填報(bào)志愿之前，詢(xún)問(wèn)一下考生就可以了。

　　第二步是選擇選擇與考生性格契合度高的。性格與職業(yè)，是有一些關(guān)聯(lián)的。現(xiàn)在有各種職業(yè)傾向測(cè)試，可以去測(cè)試一下，但是坦率地說(shuō)，這個(gè)測(cè)試結(jié)果未必準(zhǔn)確。所以我一般是不相信這個(gè)測(cè)試結(jié)果的。我的觀(guān)點(diǎn)，一般把學(xué)生分為內(nèi)向型和外向型兩大類(lèi)就可以了。有的行業(yè)不適合外向型的人去做，有的行業(yè)不適合內(nèi)向型的人去做，還有的行業(yè)無(wú)所謂性格外向內(nèi)向，大致與考生的性格特點(diǎn)契合就好了。如果性格特征分的太細(xì)，我們一般的人也把握不準(zhǔn)，反而畫(huà)蛇添足。

　　第三步是選擇第二步中就業(yè)相對(duì)好的。相對(duì)就業(yè)比較的，師范類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、土木建筑類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、自動(dòng)化、儀器、外語(yǔ)類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)等。

　　通過(guò)以上三個(gè)步驟，基本能夠篩選出來(lái)一些適合的。

　　如果在高考之后，實(shí)在拿不準(zhǔn)學(xué)習(xí)什么，對(duì)于分?jǐn)?shù)較高的考生，高考成績(jī)能夠進(jìn)入工程大學(xué)以上層次的院校，也可以換一種思路，先不急著確定，以選擇學(xué)校為主。選擇盡量以工程大學(xué)、工程大學(xué)為主，上以選擇適應(yīng)面寬的為計(jì)。在本科學(xué)習(xí)完成之后，通過(guò)考研來(lái)再次選擇。這樣做的好處是通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，對(duì)各個(gè)更加了解，選擇時(shí)不再盲目。不過(guò)這樣做到時(shí)會(huì)受到一些限制。如醫(yī)學(xué)類(lèi)的一般不允許跨考研，跨的考研的難度很大等等，熱門(mén)考研競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。

　　綜上所述，如果孩子沒(méi)有特長(zhǎng)興趣和愛(ài)好，志愿填報(bào)時(shí)在選擇上難度就有點(diǎn)大，但是也是可以選擇到適合的的，大家好好看看上述內(nèi)容!