如何看待新高考的“3+1+2”選科模式？這種模式你贊同嗎？

　　近年來關(guān)于高考改革的消息越來越被重視，而且部分省份已經(jīng)實行了新高考模式，不過對于新高考模式還是有人贊同有人反對。“3+1+2”的高考模式到底怎么樣呢?這對于考生來說是公平的嗎?相信大家都看到過因高考選科，較難學(xué)的物理學(xué)科無人問津的消息，有人就提出來那么沒選物理的考生是不是比選了物理的考生，高考就容易的多，賦分制也是有不公平的因素存在的，“3+3”模式和“3+1+2”模式有什么不同呢?小編對新高考模式的實行方法和措施進行了整理和分析，以下內(nèi)容大家看看!

　　新高考3+3模式被證明是一種錯誤的模式，因為這造成很多學(xué)校物理沒有人選。而選擇物理的學(xué)生，由于被采用賦分制，選的人數(shù)不夠多的時候，分差就會特別的大，造成了很多不公平的因素。

　　賦分制實際上就是以前的標(biāo)準分，舉個例子。如果生物有10個人考，考90分，第十名考50分，用賦分制，就是100分，第十名就是0分，中間的就按比例得到相應(yīng)的分數(shù)。前50%獲得優(yōu)勢，后50%丟分會拉開。但是如果物理只有2個人考，99，第二名98，用賦分制，99分的是100，98分的是零分。也就是說按照這種方式給分，如果報考的人數(shù)，過少的科目考到了后50%，丟分就會的明顯，劣勢很嚴重。

　　因此把3+3模式改成3+1+2會變得更加科學(xué)。需要工科人才，因此，物理是重要的學(xué)科，把它變成強制選修科，既符合的需要，也是為了考生的公平。

　　對于物理比較好，并且記憶力又比較好的同學(xué)來說其實較的選課方式就是物理生物政治。

　　對于歷史比較好，但是計算能力差的同學(xué)，選擇歷史生物政治。也會比傳統(tǒng)的科的選課方式要更容易拿。

　　對于學(xué)校來講，為了排課方便，很大的概率是讓學(xué)生還是按照以前的文理分科進行排班，然后有特殊要求的學(xué)生在額外的進行分割。理論上一般不會出現(xiàn)學(xué)生選擇: 物理歷史地理，或者物理歷史化學(xué)，這種自虐型的選課方式。所以根本不在選擇之列。由于有4科是采用賦分制。特點就是要考到前50%，選的人數(shù)越多，較后的得分就越接近原始分數(shù)。

　　看完上面的內(nèi)容，你覺得新高考模式是合理的嗎?對考生來說公平嗎?其實高考改革肯定是未來考試更公平，考生發(fā)展更，怎么可能越改革越倒退呢?