高中學(xué)校已經(jīng)在陸續(xù)開學(xué)了，高三學(xué)生的開學(xué)第整天就意味著要走上高考沖刺的道路了，接下來的一年大家都是在計時，學(xué)習(xí)時間緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也重，高三一年一般會分成三個階段復(fù)習(xí)，第一學(xué)期開始就要準(zhǔn)備第一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)都比較扎實，覆蓋面比較廣，對于高一高二的知識還有漏洞的學(xué)生，要在第一輪復(fù)習(xí)中解決，下面是伊頓教育網(wǎng)小編為2020屆的高三學(xué)生整理的關(guān)于2020年輪復(fù)習(xí)語數(shù)外三科的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

　　NO.1

　　語 文

　　2020年一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　高考語文考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個層級。考試內(nèi)容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。考試的各部分內(nèi)容均可有難易不同的考查。

　　理清知識系統(tǒng)：

　　這有利于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，從而形成知識網(wǎng)絡(luò)，并在答題時 更好的尋找解題依據(jù)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一輪復(fù)習(xí)時要有意地將所復(fù)習(xí)的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

　　要注重利用教材：

　　因為教材是教學(xué)的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的。像一些文言文、詩歌、文學(xué)常識等就是完全考查教材中的內(nèi)容。而對教材加以熟悉也有利于學(xué)生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。

　　要明確語文學(xué)科的特點，調(diào)整心態(tài)：

　　語文不同于其他學(xué)科，成績的增強需要長時間的堅持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能因為短期內(nèi)成績沒有增強而放棄。只要根據(jù)老師的要求，學(xué)習(xí)時多加些細(xì)心和耐心，成績的增強就會指日可待。

　　語文考試內(nèi)容分為閱讀和表達兩個部分：

　　閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。要根據(jù)不同的題型做專項訓(xùn)練，這種訓(xùn)練更加有針對性，可以通過時間的訓(xùn)練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法，然后再進行整合練習(xí)，這樣做會事半功倍。

　　總之，第一輪復(fù)習(xí)需要同學(xué)們投入大量的時間，不斷積累基礎(chǔ)知識和解題方法，相信同學(xué)們只有更加耐心、細(xì)心的了解教材，大量訓(xùn)練，勤于思考總結(jié)，才能更快的增強成績，并為后面的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　NO.2

　　數(shù) 學(xué)

　　2020年一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　拓實基礎(chǔ)，強化通性通法：

　　高考對基礎(chǔ)知識的考查既又突出重點。抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí)，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習(xí)題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法.

　　認(rèn)真閱讀考試說明，減少無用功：

　　在平時練習(xí)或進行考試時，要注意培養(yǎng)考試心境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣.首先認(rèn)真對考試說明進行領(lǐng)會，并要按要求去做，對照說明后的題例，體會說明對知識點是如何考查的，了解說明對每個知識的要求，千萬不要對知識的要求進行進步訓(xùn)練.

　　抓住重點內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)：

　　由于新增內(nèi)容是當(dāng)前社會生活和生產(chǎn)中應(yīng)用比較廣泛的內(nèi)容，而與大學(xué)接軌內(nèi)容則是進入大學(xué)后需要具備的知識，因此它們都是高考考試的內(nèi)容，因此要把諸如概率與統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

　　細(xì)心審題、耐心答題，規(guī)范準(zhǔn)確，減少失誤：

　　計算能力、邏輯推理能力是考試大綱中明確規(guī)定的兩種培養(yǎng)的能力.可以說是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩種較基本能力，在數(shù)學(xué)試卷中的考查無處不在。并且在每年的閱卷中因為這兩種能力不好而造成的失分占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｋ晕覀冊跀?shù)學(xué)復(fù)習(xí)時，除抓好知識、題型、方法等方面的教學(xué)外，還應(yīng)通過各種方式、機會增強和規(guī)范學(xué)生的運算能力和邏輯推理能力.

　　NO.3

　　英語

　　2020年一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　英語一輪復(fù)習(xí)主要是對高中知識的一個回顧，并找出自己遺漏的知識點。一輪復(fù)習(xí)中要做好以下幾點：

　　要認(rèn)真回歸課本：

　　英語考試中80%試題是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題，而這一基礎(chǔ)就是課本。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀，即英語課文至少要達到念的通順。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是要先看課本。做題過程中就不能看課本和答案了。把一套題做完后再統(tǒng)一查找難題、錯題的解答方法，不要邊做邊改。

　　把握好自己的節(jié)奏：

　　由于學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上不能根據(jù)單個學(xué)生制定，以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分落下。在此建議同學(xué)們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏，就先關(guān)注較基礎(chǔ)較簡單的題目，將遺漏的課本部分做好標(biāo)記，周末有時間自己補回來。

　　建議大家在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。較好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對方做考察、互相講解、互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶著疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。

　　正確處理作業(yè)練習(xí)：

　　在處理作業(yè)上要記住兩個原則：

　　一、第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題。

　　二、不僅是和同學(xué)之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要翻看答案，留到第二天把問題和同學(xué)們進行交流。如果不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案的過程中要盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，你不僅能提出更多的疑問，還能多一些時間來思考自己做題時的想法。同時，在基本弄懂一個章節(jié)后，要定期回顧，這樣練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比大量的做題效果好的多。

　　利用好每一次考試：

　　復(fù)習(xí)階段的每一次考試都重要。你需要做的是：

　　一、根據(jù)你得分的部分整理當(dāng)前會的知識，會做的題型。

　　二、遇到丟分的內(nèi)容要立即回歸課本，看完課本后再做一遍。

　　三、要努力回憶自己在考試時的想法，不會的題當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時的差距在哪里。考試復(fù)習(xí)階段的時間寶貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設(shè)計的，含金量很高，認(rèn)真對待每次試題，會使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。

　　除此之外，英語學(xué)習(xí)的方法十分重要，回答問題的角度也很關(guān)鍵。但一種好方法不是每個人都適用，所以要根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足，因地制宜，積極和老師、同學(xué)溝通，掌握適合自己的方法和解題技巧。

　　以上就是小編整理的2020年輪復(fù)習(xí)的語數(shù)外復(fù)習(xí)規(guī)劃，高三學(xué)生們可以參考上面的內(nèi)容展開復(fù)習(xí)，也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣稍微有些調(diào)整。