高考英語(yǔ)的分值和語(yǔ)文數(shù)學(xué)是相同的，高三學(xué)生如果英語(yǔ)是你的拉分科目，要抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)非就是單詞、語(yǔ)法、閱讀、作文和聽(tīng)力這幾個(gè)部分，其中單詞較基礎(chǔ)，是學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握的，語(yǔ)法較關(guān)鍵，英語(yǔ)試題的題型中都會(huì)有語(yǔ)法的考察，如果語(yǔ)法就是弄不懂該怎么辦?小編為大家介紹一下伊頓教育高考英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，其中包括課程大綱的內(nèi)容，如果高三學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法還找不到學(xué)習(xí)的竅門，歡迎咨詢伊頓教育!

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法課程，高考英語(yǔ)語(yǔ)法的精髓配以歷年典型的高考試題，加以分析、解剖，講例結(jié)合，使高中語(yǔ)法與高考對(duì)接起來(lái)，讓考生更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)高考英語(yǔ)語(yǔ)法。

　　模塊一 語(yǔ)法基礎(chǔ)鞏固

　　專題一 語(yǔ)法部分

　　第一章 名詞、冠詞的基本用法

　　第二章 代詞的基本用法

　　第三章 數(shù)詞的基本用法

　　第四章 形容詞和副詞的基本用法

　　第五章 動(dòng)詞的基本用法

　　第六章 謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種功能——時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣

　　第七章 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式——動(dòng)詞不定式 、動(dòng)名詞 、分詞

　　第九章 連詞的基本用法

　　專題二 句法部分

　　第八章 英語(yǔ)句子的基本構(gòu)造

　　第九章 重點(diǎn)的從句類型

　　第十章 句子整體結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)問(wèn)題

　　模塊二 試題技巧解析

　　第一章 作答“語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題”指導(dǎo)

　　第二章 “語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題”強(qiáng)化訓(xùn)練

　　完形填空雖然不直接考查語(yǔ)法，但是在語(yǔ)篇中考查使用詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，以增加語(yǔ)篇在形式上銜接、意義上連貫，這實(shí)際上對(duì) 詞匯 、語(yǔ)法知識(shí)提出了更高的要求。近年來(lái)，高考閱讀理解的短文句子結(jié)構(gòu)趨向復(fù)雜，閱讀量大，對(duì)詞匯語(yǔ)法知識(shí)的要求更高。書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也鼓勵(lì)考生多用較高級(jí)的詞語(yǔ)和較復(fù)雜的句式。至于詞匯語(yǔ)法知識(shí)在短文改錯(cuò)中的作用更不必多說(shuō)。從歷年高考閱卷分析數(shù)據(jù)來(lái)看，所謂“能力試題”丟分，歸根結(jié)底還是丟在基礎(chǔ)知識(shí)上。

　　鑒于此，高考總復(fù)習(xí)時(shí)抓好語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)就顯得需要。這是一個(gè)不能“淡化”的環(huán)節(jié)。語(yǔ)法的復(fù)習(xí)需要有針對(duì)性、 實(shí)效性 ，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得比較明顯的效果。

　　綜上所述，高考英語(yǔ)語(yǔ)法的內(nèi)容并不少，所以學(xué)生們需要鞏固增強(qiáng)的部分也很多，如果真的需要輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)課程的輔助，大家可以隨時(shí)咨詢伊頓教育!