高三的學(xué)生在寒假期間要不要報(bào)考高考沖刺班呢?小編想學(xué)生在寒假的時(shí)候都在學(xué)習(xí)，報(bào)考高考沖刺班有怎樣的效果呢?現(xiàn)在伊頓教育已經(jīng)有了高考沖刺班，可以幫助學(xué)生夯實(shí)各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于高考的內(nèi)容，我們不僅僅要掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，對(duì)于學(xué)生的要求是比較高的，想要在考前的較后階段實(shí)現(xiàn)質(zhì)的沖刺，報(bào)考高考沖刺班就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，下面我們來(lái)看看具體的內(nèi)容吧。

　　想150天沖刺二本線，說(shuō)明你是一個(gè)想學(xué)習(xí)，肯上勁、有信心的好學(xué)生;同時(shí)敢沖二本線也說(shuō)明你的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)太差，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該基本上都有掌握。

　　那怎么樣才能在150天實(shí)現(xiàn)沖擊二本線的，下面我們可以來(lái)一起分析一下。

　　首先將你各課的一個(gè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，將比較差的課目歸一類，比較好的課目歸一類。

　　然后就是時(shí)間劃分，把更多的時(shí)間劃給相對(duì)比較差的課目，為什么?因?yàn)楸容^差的進(jìn)步的空間就大、進(jìn)步的速度也快。

　　解決好了課目和時(shí)間劃分，接下來(lái)就是展開(kāi)，怎么展開(kāi)?以數(shù)學(xué)為例：

　　第一步：標(biāo)識(shí)難易程度。

　　將數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)用顏色筆在教材中標(biāo)記整理出來(lái),綠色代表較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，藍(lán)色表示中等難度的知識(shí)點(diǎn)，很難的知識(shí)點(diǎn)用紅色標(biāo)識(shí)。

　　第二步：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

　　很快的將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也就是綠色標(biāo)識(shí)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，整理出哪些是自己熟練掌握的，那些是需要自己做題鞏固一下的;對(duì)照知識(shí)點(diǎn)，找具有代表性的題型做舉一反三的鞏固練習(xí)。

　　第三步：精學(xué)中等知識(shí)點(diǎn)，拔數(shù)。

　　基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍后，就可以向藍(lán)色標(biāo)識(shí)的中等難度發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。中等難度對(duì)于沖擊二本線是一個(gè)關(guān)鍵，加上又只有150天的時(shí)間，所以做題時(shí)不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，每做完一道題目，都要去分析：做的這道題的題型是不是自己以前做過(guò)，如果是第一次遇到這類題型，就要把這道題納入自己的題型庫(kù)，如果做錯(cuò)了，還要納入自己的錯(cuò)題庫(kù)，并多找?guī)椎李愃频念}型來(lái)鞏固強(qiáng)化熟練度。這樣的好處是考前可以瀏覽題型和自己平時(shí)做錯(cuò)的地方。

　　總的來(lái)說(shuō)，只要充分分析出自己的薄弱和優(yōu)勢(shì)課程，合理劃分時(shí)間，具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)方法，沖刺二本線，你肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。

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