我們都知道,高考作文,高考作文只要好好寫(xiě),思想觀點(diǎn)正確,文章主旨不跑題,得一個(gè)中上等的分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但是想要得,大部分同學(xué)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天方夜譚。恰恰就是這幾分,十幾分的差距,能讓高考排名差出十萬(wàn)八千里,所以大家說(shuō)高考語(yǔ)文作文有沒(méi)有需要進(jìn)行輔導(dǎo)呢?高考作文輔導(dǎo)哪里有?伊頓教育小編就和大家說(shuō)說(shuō)吧!
高考作文有沒(méi)有需要進(jìn)行輔導(dǎo)?
說(shuō)起語(yǔ)文作文,大部分同學(xué)和家長(zhǎng)都有這樣的認(rèn)識(shí),覺(jué)得作文離不開(kāi)平時(shí)閱讀的積累,需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)才能寫(xiě)出好作文。但是不得不說(shuō),這種認(rèn)識(shí)只對(duì)了一半。語(yǔ)文作文是從小學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)的課程,到參加高考時(shí),大家都已經(jīng)經(jīng)歷積累了12年??墒菫槭裁唇^大部分同學(xué)還是寫(xiě)不好作文呢?可見(jiàn),想要寫(xiě)一篇好作文,作文,除了與平時(shí)積累有關(guān)外,套路是必不可少的。
大部分同學(xué)都能針對(duì)作文題目,確立自己的作文立意。通過(guò)自己平時(shí)積累的素材論證自己的觀點(diǎn),較后總結(jié)升華。這樣下來(lái),也就只能得到一個(gè)中等等第的分?jǐn)?shù)。缺的那十幾分到底少在哪里呢?是論證的層次性,如何靈活運(yùn)用積累的素材,是應(yīng)該層層遞進(jìn),還是應(yīng)該分庭抗禮呢?其實(shí)這些都有套路(方法)在里面。選擇一個(gè)好的高考作文輔導(dǎo),教育傳授高考作文寫(xiě)作套路,能夠有效增強(qiáng)作文成績(jī),得到接近甚至作文!
作文是語(yǔ)文試卷的,卷、天津卷、卷高考作文60分,北京高考作文50分、微寫(xiě)作10分,、上海高考作文是70分,占了整個(gè)語(yǔ)文考試3/1的分值,這樣看來(lái)語(yǔ)文作文高考作文要不要輔導(dǎo),毋庸置疑,肯定是要。
這里為大家分享伊頓教育, 伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個(gè)階段的課程輔導(dǎo),有大班有小班,有一對(duì)一,有,有藝考文化課,有伊頓教育在線(xiàn)輔導(dǎo)等等。較近有學(xué)生問(wèn)伊頓教育藝術(shù)文化科輔導(dǎo)怎么樣。伊頓教育在藝考文化課輔導(dǎo)放面研究多年,有經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師,有強(qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì),已經(jīng)幫助很多學(xué)生通過(guò)目標(biāo)院校的文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)。詳細(xì)輔導(dǎo)信息,歡迎大家咨詢(xún)免費(fèi)電話(huà)400-029-6659
伊頓教育高考作文輔導(dǎo)課程大綱
高考作文是作文的進(jìn)步階段,要在初中的作文的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步
1.領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)小學(xué)作文與高中作文之間的不同
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)范文
3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作作文的思想
4.鍛煉學(xué)生寫(xiě)作文的思路、方式
5.增強(qiáng)學(xué)生的作文水平
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)出好的的高考作文