其實沒每年都有高考學生因為考試時發(fā)揮失常而落榜的,這部分學生是較不甘心的所以會去選擇再復(fù)讀一年然后進行再次高考,對于這部分部分高考成績不理想,想通過復(fù)讀一年以期明年考取理想的院校的同學來說,復(fù)讀是件挺無奈的事情。但是他們在選擇復(fù)讀的時候又會陷入迷茫不知道怎樣選擇復(fù)讀班下面伊頓教育小編就給大家介紹一下
高中學校一般將復(fù)讀生實行單獨設(shè)立班級,是與高三復(fù)讀生分開的,復(fù)讀生較好進入高考復(fù)讀班進行高考備考。
一、高考備考初級階段,復(fù)讀班與復(fù)讀班的高考復(fù)習備考的內(nèi)容、進度不一樣。
1.高三復(fù)讀班基本上從七月末就進入高考備考階段,一般由于高考教材課程內(nèi)容比較多,部分科目需要利用暑假時間進行補課,到秋季開學將高中教材課程內(nèi)容盡量上結(jié)束。
2.而高考復(fù)讀班通過七月份的招生報名,較遲一般在八月份就開始復(fù)讀開課。根據(jù)復(fù)讀生的特點,從暑假開始,科任教師會制定出區(qū)別于復(fù)讀生的學習計劃,完全進入高考復(fù)習備考。
3.直到秋季開學,高考復(fù)讀班按照復(fù)習備考計劃,各科已經(jīng)復(fù)習了至少兩章內(nèi)容了,而復(fù)讀班僅僅將高中教材內(nèi)容才第一次完全上結(jié)束。
二、高考備考過程中,各科教師對復(fù)讀生、復(fù)讀生制定的復(fù)習備考策略、制定的措施、上課的重難點、備考計劃各有不同。
三、如果將復(fù)讀生插入復(fù)讀班,在平時的高三學習過程中,復(fù)讀班學生有著“初生的牛犢不怕虎”的精神,加之班級同學相處高中三年時間,同學之間關(guān)系融洽。而復(fù)讀生由于高考失利,較初階段心靜不高,情緒不佳,從剛開始就很難適應(yīng)復(fù)讀班的氣氛和學習氛圍。
四、高考復(fù)讀班已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,大多數(shù)學生已經(jīng)變得內(nèi)心成熟、內(nèi)斂、穩(wěn)重,班主任的班級管理也比較、人性化,復(fù)讀生一般都自我管理能和自制力稍好,高考復(fù)讀班班級整體都比較自律,秩序良好。
校外高考復(fù)讀哪里好?
這里為大家分享伊頓教育,伊頓教育從事小學生、初中、高中各個階段的課程輔導,有大班有小班,有一對一,有,有藝考文化課,有伊頓教育在線輔導等等。高考復(fù)讀補習伊頓教育是大家的不二選擇。歡迎大家咨詢,免費咨詢電話400-029-6659
不管怎么樣,復(fù)讀生較主要的是要端正心態(tài),盡快從高考失利的狀態(tài)中完全解脫出來,多與家長、老師交流思想,穩(wěn)定情緒,全力以赴,不受外界高考相關(guān)事務(wù)的的干擾,建立自信,重塑自我,全身心的投入到高考備考之中,爭取明年考取理想的院校。