學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是需要長期堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的積淀，也需要由此而培養(yǎng)出來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維和思考方式，數(shù)學(xué)不是光靠死學(xué)勤奮就可以迅速掌握的一門學(xué)科，要有技巧有方法，有時候去請教別人也許比自己思考來的有效率，但是有時候也要動腦自己思考才能掌握的更快，所以這是要看個人的學(xué)習(xí)情況的!進(jìn)入高三之后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績差可以考慮伊頓教育的高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，可以幫助學(xué)生們提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績!

　　一、數(shù)學(xué)6大復(fù)習(xí)方法：

　　1、抄筆記別丟了“西瓜”

　　高考數(shù)學(xué)試卷中大部分都是基礎(chǔ)題，只要把這些基礎(chǔ)題做好，分?jǐn)?shù)便不會太低。要想做好基礎(chǔ)題，平時上課時的聽課效率便格外重要。帶高考畢業(yè)班的都是有著豐富經(jīng)驗的老師，他們上課時的內(nèi)容可謂句句是精華，因此認(rèn)真聽講45分鐘比自己在家復(fù)習(xí)兩個小時更有效。聽課時可以適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記，但前提是不影響聽課的效果。有些同學(xué)光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”，反而得不償失。

　　2、重視訂正，理性刷題

　　一張試卷上的錯題、難題數(shù)量是很有限的，但如果能利用好它們，并認(rèn)真總結(jié)、修正，較終的成績也不會讓大家失望。

　　3、少抄書多翻譯

　　數(shù)學(xué)的一大特色，就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的習(xí)題。總結(jié)并不代表一味地抄公式、抄概念，而應(yīng)該用自己的語言和做題經(jīng)驗歸納出針對自身的解題技巧，這也就是所謂的“翻譯”。事實上，花在總結(jié)上的工夫與做題相比要有過之而無不及，從總結(jié)中萃取出的一本針對性極強的“翻譯”小冊子，對于我們理解掌握知識點、題型會有很大的幫助。

　　4、高考數(shù)學(xué)需要背什么

　　高考數(shù)學(xué)需要背的有解題技巧、解題步驟。也就是說，當(dāng)你每次刷卷子的時候，遇到你不會的題目，看完答案以后發(fā)現(xiàn)新方法，或者你沒見過的步驟，這時候要背下來，這樣有助于你積累方法和經(jīng)驗。解題技巧不背，你怎么得?要背，沒見過的好方法要背下來。

　　5、應(yīng)考時舍得適當(dāng)放棄

　　對于部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，放棄較后兩題也是一個比較明智的選擇。高考數(shù)學(xué)試卷的較后兩題對于綜合運用能力的要求較高，建議數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時間在這里，而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上，這樣成績反而會有所增強。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫一些步驟。

　　6、避免“粗心”

　　在考試時粗心這個常見問題上，有兩個建議：一是少打草稿，把步驟都寫在試卷上;二是規(guī)范草稿，讓草稿一目了然，這樣便不太會出現(xiàn)看錯或抄錯的現(xiàn)象了。此外，每一次考試的試卷和高考前各區(qū)的模擬卷都是珍貴的復(fù)習(xí)資料，要妥善保存并定期復(fù)習(xí)回顧。

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