提問(wèn)中沒(méi)有明確表示的具體分類(lèi)，本文就按照設(shè)計(jì)類(lèi)的幾個(gè)大致的層次為大家介紹需要怎么選科。我們姑且按照新高考3+1+2模式來(lái)分析學(xué)生的選科，也就是說(shuō)物理和歷史要二選一，化學(xué)、生物、地理和政治要四選二，如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)的是影視藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等這些，選擇物理的話(huà)可選擇的組合科目比較多，要是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)這類(lèi)，這是偏文藝類(lèi)的，就需要選擇歷史，具體的選科分析如下：

　　設(shè)計(jì)類(lèi)主要包括:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、文物鑒定與修復(fù)、戲劇影視藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

　　一、第一層次的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、戲劇影視藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等中基本上包括一些理科性，主要涉及到計(jì)算機(jī)軟件以及媒體藝術(shù)等知識(shí)。根據(jù)新高考實(shí)施方案，考生要選擇物理+等6類(lèi)相關(guān)組合，這6種組合種考生可以面比較寬廣，但物理+政治+地理學(xué)科組合更加有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，只要存在物理學(xué)科，完全可以報(bào)考設(shè)計(jì)類(lèi)相關(guān)涉及到計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)。

　　二、如果學(xué)生選擇環(huán)境設(shè)計(jì)，考生可以選擇歷史+地理+?相關(guān)的學(xué)科組合，因?yàn)榈乩淼拇嬖冢诔潭壬媳Ｕ狭丝忌x擇該，至于較后一門(mén)學(xué)科，學(xué)生可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力定位選擇。

　　三、如果學(xué)生選擇服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)，這些滿(mǎn)足于藝體考生的學(xué)科選擇(藝體生也可以報(bào)考動(dòng)漫設(shè)計(jì)等)，這些學(xué)生可以選擇歷史+地理+生物，歷史+政治+生物，這樣組合方案可以作為一種“偏文科”的類(lèi)型，繞開(kāi)了化學(xué)學(xué)科的制約。再者，之所以選擇此種方案的學(xué)生多為藝體生，對(duì)于文化課學(xué)科要求水平比較低，這種組合方案比較穩(wěn)妥。

　　總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生預(yù)報(bào)考設(shè)計(jì)類(lèi)，對(duì)于學(xué)科的組合選擇，主要要從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和具體報(bào)考的類(lèi)別來(lái)綜合選擇，文化課考生和藝術(shù)類(lèi)考生選擇方式不同。

　　設(shè)計(jì)類(lèi)比較籠統(tǒng)，可以分為理科性的設(shè)計(jì)和文藝類(lèi)的設(shè)計(jì)，然后再根據(jù)興趣愛(ài)好和能力來(lái)決定到底該怎么選，希望以上內(nèi)容對(duì)大家有幫助!