集體生活總是會出現(xiàn)各種各樣的沖突，可是當自家孩子真的被人欺負了，家長的心里是的難過。出現(xiàn)這種情況的時候，家長有可能會出現(xiàn)給孩子轉(zhuǎn)校的想法，但到底應不應該轉(zhuǎn)校呢?
 

 

　　 我們知道，一般情況下，如果孩子升入新的年級后，或者考入新的學校后，就會遇到新老師、新同學及新的教學方法等新環(huán)境，孩子都需要花費的時間來適應這種環(huán)境。如果轉(zhuǎn)學的話，由于不同的學校在教學進度上有所不同，也會讓孩子難以適應。所以，在絕大多數(shù)情況下，轉(zhuǎn)學都不是上策。

　　首先，孩子在這個年齡正處于生理發(fā)育的第二個高峰期。這個年齡段的孩子，往往精力旺盛，常常打架生事。一方面，這是這個年齡段孩子的特點;另一方面，一個男孩子有些類似的經(jīng)歷不是壞事，如果處理得當反而是件好事，這對他的未來生活是有很大幫助的。建議父母尤其是爸爸，多給孩子男子漢的教育。

　　另外，也不主張以逃避的方式解決問題。孩子即使離開這個班級或者這個學校，轉(zhuǎn)到另外的學校，就能增加再不遇到同樣的問題嗎?再次陷入同樣的狀況怎么辦，再換學校嗎?讓孩子去面對，才是從根本上解決問題。

　　我們的教育建議是:

　　1、教育孩子要直面挑戰(zhàn)，而不是逃避問題，并鼓勵孩子它。就孩子本身來說，開始也許不具備這個挑戰(zhàn)的能力，但隨著慢慢長大，孩子會逐漸增強自己的能力。作為父母，你們可以幫助他出謀劃策，為孩子提供一些可操作的方法，比如聯(lián)合其他挨欺負的孩子一起抵制那個同學，或者加強身體的鍛煉，在形象上給自己增添信心等。讓孩子不論是形象上，還是心理的承受能力上，都強大起來，這樣才有可能從根本上把問題解決。

　　短時間內(nèi)，可能會影響到孩子的學習成績，但從長遠來看，孩子會獲得困難的寶貴經(jīng)驗。更重要的是給孩子更多的關心和鼓勵，多給孩子具體的指導而不是回避，這才是較重要的。

　　2、與孩子的老師取得聯(lián)系，讓老師了解孩子在學校的這些老師不知道的情況。老師在學校，能夠更多地關注到孩子在學校的行為，而對于這些在學校的問題，老師的解決方式可能也更加合適有效。