經(jīng)常帶小朋友出去玩，會(huì)有利于小朋友身心雙方面的發(fā)展。其實(shí)只要掌握以下幾個(gè)原則，就可以幫助孩子在每一次游玩中有的收獲：

　　一、有目的的去玩

　　家長(zhǎng)應(yīng)該在策劃一次出行前，先明確一下目的。比如有的出行是為了讓孩子親近大自然，有的是為了增進(jìn)知識(shí)，有的是為了讓孩子多交小朋友。根據(jù)這些目的，把行程的細(xì)節(jié)逐步完善。這里夢(mèng)想君建議，不同目的的出行交錯(cuò)進(jìn)行，會(huì)更有利于小朋友各方面的發(fā)展。

　　二、選擇適合孩子年齡段和性格的場(chǎng)所和活動(dòng)

　　選擇正確的場(chǎng)所其實(shí)重要。對(duì)于一個(gè)幼兒來說，自由自在的奔跑可能遠(yuǎn)比說英語(yǔ)、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)重要，而對(duì)于一個(gè)已經(jīng)中學(xué)的孩子來說，每次都是安排海邊或者山里的旅行，缺少人文的探索，可能就是不足夠的。所以要根據(jù)每個(gè)孩子的年齡特點(diǎn)和性格來組織行程。

　　當(dāng)然家長(zhǎng)也不要一味地遷就孩子的偏好和性格的特點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮温眯卸际菐椭⒆油卣挂曇?，?duì)他性格里面偏執(zhí)的部分進(jìn)行微調(diào)的契機(jī)。

　　三、養(yǎng)成事先做功課的習(xí)慣

　　如果父母想要讓一次出行有較好的效果。那么父母還是需要做大量的功課的，比如說關(guān)于那個(gè)地方的風(fēng)俗特點(diǎn)、交通系統(tǒng)、自然資源等等，免得和孩子溝通的時(shí)候，連啟發(fā)孩子多思考的基礎(chǔ)知識(shí)都沒有。

　　四、鼓勵(lì)孩子全程參與形成規(guī)劃

　　旅行是一家人的事情。當(dāng)孩子稍微懂事一點(diǎn)以后，就應(yīng)該要把小孩子納入到家里旅行決策的成員中來。多聽聽孩子的意見，鼓勵(lì)孩子一起規(guī)劃行程，并且在這個(gè)過程中學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，而且他們的自信心也會(huì)隨著父母對(duì)他們的尊重而自然壯大起來。