對于孩子來說,學會學習,掌握自我管理能力是很重要的!一個能夠進行自我管理的孩子,能夠在學習的過程中要自己主動制定學習計劃和為學習目標,自我管理好自己的時間并具有堅持性,逐漸養(yǎng)成自我主動學習的好習慣,這才是真正的教育所在,如提前預習,課后復習,將自己的錯題抄在筆記本上常常溫習等等。
1. 建立學習目標
家長可以在新的學期初與孩子一起聊聊學習,簡單的幫助孩子建立目標意識,同孩子一起制定計劃以更好的完成自己的目標,家長可以經(jīng)常問一問孩子:你的目標是什么?現(xiàn)在做的事情對事項目標有沒有幫助?家長幫助孩子進行約束自己的行為。
其實,好的家長不是一味的監(jiān)督孩子的行為,而是與孩子共同成長與發(fā)展,我建議家長與孩子一起制定目標,標明目標的實施途徑,然后互相監(jiān)督,比一比誰較先完成了自己的目標。在目標的制定過程中,需要根據(jù)實際情況來制定不同階段的目標,如:學期目標、一個月的目標、一個星期的目標、每天的目標等等,還可以分科目制定自己的目標。
2.堅持較關鍵
要使學習成為一種習慣是需要堅持的,俗話說21天培養(yǎng)一種習慣,同樣自我管理也不是一蹴而就,要通過日常生活中點點滴滴的堅持與積累而不斷習得的。家長前期可以陪同孩子一起完成,待孩子養(yǎng)成了習慣家長就可以的放手了。
如:為了增強孩子的英語閱讀和單詞記憶能力,我和孩子約定每天在睡覺前讀一段英文背誦一個單詞,第二天則將第整天的單詞一起記憶,當然,在第五第六天孩子有可能會產(chǎn)生不想堅持的情緒有了我不想的意識時,這就需要家長的鼓勵與支持,這樣堅持了下來,孩子形成了習慣自然在睡覺前就主動的進行英語學習。
另外,還需要家長培養(yǎng)孩子的獨立性,養(yǎng)成自己的事情自己做。讓孩子明確學習是自己的事情,需要自己的努力。