送孩子上幼兒園應(yīng)該是現(xiàn)在的家庭都會(huì)有的行為，不過(guò)很多家長(zhǎng)對(duì)于上幼兒園的哪些利與弊并不是很清楚。其實(shí)，作為家長(zhǎng)都是希望孩子在幼兒園能夠?qū)W到更多有用的東西，但是，事物都是兩面性的，有好的一面就會(huì)有壞的一面，對(duì)于幼兒園的弊端，家長(zhǎng)們也應(yīng)該及時(shí)了解清楚，觀察孩子有沒有受到這些弊端的影響，并作出相應(yīng)的引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)!

　　那么，上幼兒園有哪些利與弊呢?小編這就帶你來(lái)了解一下!

　　幼兒園的弊端有如下幾個(gè)。

　　第一，幼兒園教育小學(xué)化。對(duì)于這一點(diǎn)，應(yīng)該短期之內(nèi)無(wú)法改變，為了讓家長(zhǎng)覺得孩子上幼兒園學(xué)到了一些東西，所以很多幼兒園，尤其是私立的，都會(huì)教給孩子小學(xué)內(nèi)容。

　　第二，由于幼兒園的孩子比較多，雖然孩子的發(fā)展程度不一樣，但想要讓老師因材施教，還有的難度。

　　第三，也有可能在家里形成的好習(xí)慣，在學(xué)校被其他孩子影響，比如學(xué)會(huì)說(shuō)臟話，和孩子打架之類，也會(huì)過(guò)早接觸到一些不公平的事，體會(huì)到各種負(fù)面情緒，甚至可能讓一些孩子變得自卑，一些孩子會(huì)學(xué)到?jīng)]有禮貌的行為。

　　幼兒園的好處有如下幾個(gè)。

　　第一，集體生活會(huì)讓孩子產(chǎn)生集體意識(shí)，形成更好的規(guī)則理念，在以后更好的適應(yīng)社會(huì)！

　　第二，可能會(huì)讓孩子形成一種同理心，明白分享的意義，更加擅長(zhǎng)交際，懂得為他人著想。

　　第三，可以解放家長(zhǎng)，在家里需要自己帶孩子，生活都被孩子綁定了，家長(zhǎng)不但耽誤工作，而且學(xué)習(xí)教育方法理論的時(shí)間精力也會(huì)比較少，而上幼兒園在程度上減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

　　第四，讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活。