為什么有些學生老師不想管?原因到底是什么呢?

      教育新聞 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2017-10-25 14:49:08

        不論在哪所學校,似乎都存在著部分老師不敢管,學生肆無忌憚的現(xiàn)象。那么,為什么會存在這樣的現(xiàn)象呢?為什么老師不敢管這些學生呢???我們聽聽網(wǎng)友怎么說!

      為什么有些學生老師不想管?原因到底是什么呢?

        @九斗學生心理:

        其實不是老師不敢管,而是老師不想管懶得管。老師面對的是一個班或者幾個班的學生,對于極少數(shù)的幾個學生“肆無忌憚”“油鹽不進”,老師在進行一次又一次的說服教育,在沒有效果的前提之下老師就會主動地放棄。哪些學生會是老師主動放棄的類型呢?

        第一:家長蠻不講理型,不管孩子在學校的表現(xiàn)如何,也不管孩子是否真的犯錯,在家長的心目中自己的孩子就是的孩子,容不得老師的批評教育。這樣的家庭教育出來的孩子,老師會積極又主動地放棄去管教,這種放棄管教不是不敢管而是懶得管。

        第二:雙差生(學習成績差、品行不端正),一般情況下,老師都不會放棄學習成績差的孩子,因為學習成績差總有解決方案來幫助孩子把學習成績增強,但是遇上學習成績差、品行還不端正的孩子,一般情況下這種孩子老師是進行說服教育不會管用,這樣的孩子,老師也會主動,積極的放棄,這大概也是大家所說的老師不敢管吧!

        在教學多年,其實并非像網(wǎng)絡描述的那樣老師不敢管學生,而事實是老師懶得管極少數(shù)的學生,大部分的老師在自己的教學和管理過程當中都在積極的調(diào)教自己的學生,希望自己的學生搞好學習成績、積極健康的向上,因為對老師來說一個班的學生學習成績的增強、精神面貌的積極向上也是老師工作成果之一!哪個老師不希望自己的工作有成果呢?

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