學生選擇課外輔導(dǎo)班是常態(tài)，但是選擇那一種輔導(dǎo)班需要家長們謹慎考慮!目前比較多的就是大班輔導(dǎo)和一對一輔導(dǎo)了，不過初中生補習到底是一對一輔導(dǎo)好還是進大班輔導(dǎo)好呢?這個問題我們就要仔細討論一下了，畢竟和提升孩子的學習成績有直接影響！

　　我個人認為，輔導(dǎo)效果取決于多種綜合因素：如孩子的自覺能力、學習態(tài)度、基礎(chǔ)知識能力、孩子的語言溝通能力;輔導(dǎo)老師的教學經(jīng)驗和教學水平以及老師愛孩子的程度等等等等。

　　所以，選擇怎樣的輔導(dǎo)方式，我們不能片面地或武斷地下結(jié)論。

　　我們不防先來比較一下這兩種輔導(dǎo)方式的本質(zhì)和特點：

　　1.大班輔導(dǎo)。

　　大班輔導(dǎo)在形式上基本上和學生在校上課時的形式是相同的，只是重復(fù)一下學生在課堂上學習的內(nèi)容。如果學生在學校課堂上沒有聽懂，那么他在輔導(dǎo)班也未必能聽懂。再說了，在輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)老師照顧的是全體同學，根本沒有時間和精力去照顧個別情況比較特殊的學生。

　　2.一對一輔導(dǎo)。

　　一對一輔導(dǎo)的形式是一個老師對一個學生。這樣的方式能讓老師在較短的時間內(nèi)了解并掌握學生在學習上的弱點和不足，查漏補缺、因才施教、對癥下藥，有目的有重點地解決學生在學習過程中遇到的疑難雜題，給孩子輔導(dǎo)時針對性較強，孩子在聽課時因沒有其他同學的影響而注意力更加集中，學習效率比較高。對于基礎(chǔ)較好的孩子來說，提升成績立竿見影，可極大地增強孩子的學習自信心與學習熱情。

　　所以一對一輔導(dǎo)效果明顯比輔導(dǎo)班輔導(dǎo)要好的多，但學費比較貴。

　　綜上所述，選擇什么樣的輔導(dǎo)形式，要根據(jù)學生的實際情況和家庭經(jīng)濟能力來決定。