一對一輔導(dǎo)和大班輔導(dǎo)哪一種更好?優(yōu)勢和劣勢分別是什么?
      教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-22 17:07:25

        家長們在給孩子選擇輔導(dǎo)班的時候,會注意到輔導(dǎo)班的補課形式有大班教學(xué)和一對一教學(xué),那么一對一和大班哪一種更好呢?大班教學(xué)與一對一的優(yōu)勢和劣勢分別是什么呢?下面的內(nèi)容將幫助各位家長解除內(nèi)心的疑惑!

        大班教學(xué)與一對一的對比;

        1、從效果看,正常來說,人數(shù)越少教學(xué)效果越好,課次越多效果越好。如果大班課沒有師生的互動,沒有個性化的學(xué)習(xí)建議和及時的調(diào)整,缺乏教與學(xué)的互動,那么大班課就只能和視頻課一樣,甚至還不如視頻課,至少視頻課可以暫停和回放。那么一對一的價值,較重要的通過對學(xué)生過程的反饋進行準(zhǔn)確判斷,根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)和結(jié)果的內(nèi)因診斷,及時有效地調(diào)整教學(xué)方案和進度。如果做不到這一點,也沒多大效果還不如大班。具體到班型和課次,就要看各個機構(gòu)的狀況了。大型的正規(guī)的相對好點。

      一對一輔導(dǎo)和大班輔導(dǎo)哪一種更好?優(yōu)勢和劣勢分別是什么?

        2、從學(xué)生個體差異看。學(xué)生的年齡,智力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,興趣愛好都有很大的差別,使用統(tǒng)一講義和教學(xué)方案的大課不可能滿足學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)需要,但更具學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)生之間課互相交流,互相促進。一對一卻沒有學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生會感到無聊沒意思,尤其是小學(xué)初中生,所以對學(xué)生要求較高。

        3、從費用方面對比,大班明顯有優(yōu)勢,因為成本均攤了。一對一要貴很多,因為老師的時間有限,都給你了,很簡單。尤其英語方面,有很多外教,如英美等的母語為英語的老師,費用更高。

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      文章標(biāo)簽: 一對一
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