如何掌握英語音標?西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢?

      教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:丸幾 2020-01-16 10:51:48

        如何掌握英語音標?西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢?熟練的掌握音標對學(xué)英語是一個好的基礎(chǔ),當你學(xué)會如何讀音標的時候,即使是遇到陌生的單詞,也能夠準確的讀出來,所以說學(xué)習(xí)音標重要,但同時相似的發(fā)音也有很多,希望大家不要混淆,下面伊頓教育小編就來說說如何掌握英語音標?西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢?希望各位學(xué)生可以參考學(xué)習(xí)的方法,增強英語成績。

      如何掌握英語音標?西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢?

        一、如何掌握英語音標?

        第一,要分清英語音標的種類以及每一個音標的發(fā)音方法。英語音標大體上分元音和輔音,元音相對來說比較容易,輔音因為發(fā)音涉及到多個器官,有點音比較難發(fā)??梢再I一本英語語音的參考書和搜集一些相關(guān)的視頻,每一個音都要掌握發(fā)音方法,不能貪快而僅僅練一下就好,要不停去練。自己邊練邊錄音,對比標準的發(fā)音去發(fā)現(xiàn)自己的不足,哪些方面需要改進,一步步把自己的發(fā)音調(diào)整過來。

        第二,在分清英語音標的種類后,還要了解一些音標的變音規(guī)律。很多單詞都是由不同音標組成,有的輔音在變位后發(fā)音會改變,清輔音有時會變成濁輔音等等這些規(guī)律要牢記于心。平時多朗讀一些例文,自己慢慢找出規(guī)律。

        第三,要掌握不同字母組合的發(fā)音,在看到生詞的時候能知道它到底發(fā)那個音。比如說:zoo動物園這個單詞,你不會讀的時候可以通過分析單詞的字母組合來猜測發(fā)音,z+u:,這就是根據(jù)規(guī)律分析出的音標。這樣就可以掌握單詞發(fā)音,每天可以練習(xí)不同英語生詞的發(fā)音,然后對比字典看看有沒有錯誤。

        二、西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢?

        伊頓教育陜西地區(qū)學(xué)習(xí)中心品牌,為家長和學(xué)生提供“線上+線下”自由切換、智能化、針對性的個性化教育服務(wù)。擁有一大批骨干教師,曾經(jīng)在重點院校任教或擔任過重要教研職務(wù)的教師。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的授課方法,能在短時間里幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題。免費聯(lián)系電話:400-029-6659

        ① 互動式教學(xué)APP: ITS(Interactive Teaching System)是伊頓自主研發(fā)的互動式教學(xué)app,分為教師端、學(xué)生端。依托伊頓教研和技術(shù)團隊,為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、專項應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)分享以及個性化練習(xí)分享等學(xué)習(xí)功能。

       ?、诨诱n程:精雕細課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過程,幫助教師和學(xué)生完成檢測盲點、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細課課程涵蓋小初高年級、科目。

        ③智慧化生態(tài)系統(tǒng)平臺:勤學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時代持平的區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng),依托自主研發(fā)的智能手寫板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣,形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用,可幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂探究式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式、幫助學(xué)生實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)互助式學(xué)習(xí)等,同時為區(qū)域提供可視化學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)互助教研平臺,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育,助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。

        以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于如何掌握英語音標,以及西安伊頓教育在英語輔導(dǎo)方面有何優(yōu)勢的問題,希望大家在學(xué)習(xí)英語之前能夠先掌握音標,這樣才能更快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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