校服基本上每所學(xué)校都有，不過(guò)大家較經(jīng)常吐槽的就是校服好丑，很多人還把我們的校服和國(guó)外一些的校服進(jìn)行比較，表示好羨慕別人!!!對(duì)此，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編想說(shuō)，那是你沒(méi)有看到我們校服的優(yōu)點(diǎn)(當(dāng)然這幾年校服也越來(lái)越時(shí)尚，很多學(xué)校都有運(yùn)動(dòng)校服和禮儀校服之分，好看和實(shí)用兼顧)。想知道我們的校服好在哪里嗎???那就接著往下看吧!!!

　　1.耐臟、耐磨、穿著方便肯定是排在第一位的，相信過(guò)來(lái)人都有深刻的感受，無(wú)論多臟只要老師有要求也能穿上身，無(wú)論穿幾年都不容易壞，無(wú)論在里面套什么衣服或者在外面套什么衣服都能搭配，所以中國(guó)校服應(yīng)該被評(píng)為“校服”才對(duì)。

　　2.隨著學(xué)校運(yùn)動(dòng)課越來(lái)越多，中國(guó)校服的優(yōu)勢(shì)得到完全的體現(xiàn)，跑、跳、滾、摔、上串下跳都沒(méi)有壓力，不怕走光、不怕臟。

　　3.不用在著裝上有攀比，從小學(xué)生開始到高中，的孩子在內(nèi)心都會(huì)悄悄的比較，不少孩子會(huì)在著裝上追求來(lái)尋求存在感和優(yōu)越感，但是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一校服讓這些孩子有所收斂，大家穿的都一樣還比啥呀(不過(guò)不少高中生會(huì)比鞋、電子產(chǎn)品、父母接送時(shí)開的車)!

　　4.減少早戀的可能性(這點(diǎn)純屬老師和家長(zhǎng)武斷的自我感覺(jué)良好)，讓孩子丑一些，無(wú)暇顧及穿衣打扮真的能讓孩子減少早戀的可能性嗎?對(duì)長(zhǎng)的好看/學(xué)習(xí)好/才藝突出的男孩和女孩來(lái)說(shuō)，穿破爛依然會(huì)散發(fā)出迷人的光芒，所以這點(diǎn)上老師和家長(zhǎng)其實(shí)都錯(cuò)了。

　　5.減少青春期的各種困惑和煩惱，特別是青春期發(fā)育的女孩，會(huì)因?yàn)樽约荷聿牡淖兓杏X(jué)到緊張、自卑、不安，而中國(guó)校服寬松的設(shè)計(jì)正好給這些孩子以安慰和幫助。

　　6.有助于老師識(shí)別不同年級(jí)的學(xué)生、校內(nèi)學(xué)生和校外學(xué)生。一般不同年級(jí)學(xué)生的校服在顏色和款式上有區(qū)別，學(xué)校管理人員能通過(guò)校服辨別學(xué)生的年級(jí)，是否是本校學(xué)生，這極大的增加了學(xué)校老師管理的壓力和難度，也增加了學(xué)校的安全性(校外學(xué)生要想混進(jìn)校園，首先他們得找好校服不是?)