近期,各省市的高考網(wǎng)上報(bào)名工作正在陸續(xù)啟動,從前幾年逐年上漲的高考報(bào)名人數(shù)推測今年的高考緊張依然激烈,所以高考的形勢不容樂觀,那么2020屆的高考考生要如何應(yīng)對高考形勢呢?高三學(xué)生在備考過程中需要怎么做才能不斷進(jìn)步呢?如今距高考之前較多還能進(jìn)步多少呢?伊頓教育在高考補(bǔ)習(xí)方面的口碑一直不錯,近幾年輔導(dǎo)的學(xué)生高考成績都很有,如果在高三備考階段學(xué)習(xí)比較吃力,可以考慮報(bào)一個補(bǔ)習(xí)班來增強(qiáng)成績!
2020年高考趨勢如何?
較實(shí)際的預(yù)估報(bào)名人數(shù)大概會有多少?
預(yù)估2020年高考報(bào)名人數(shù)繼續(xù)增加
理由1:上文可知,近年,高考報(bào)名人數(shù)逐年增長,并無下降趨勢;
理由2:據(jù)數(shù)據(jù),1991-1997年人口出生率不斷降低,1997年達(dá)到較低點(diǎn)7.2%,2001年回升到10.8%,2002年開始出生率呈上揚(yáng)趨勢,因此在18年后,考生數(shù)量也相應(yīng)呈上升態(tài)勢。
理由3:重視教育的心理逐漸普遍,報(bào)名參加高考幾乎是適齡人的必經(jīng)之路。
錄取情況將會如何?錄取率推測?
預(yù)計(jì)總體錄取率平穩(wěn),保持近幾年水平,但是本科、環(huán)境好的學(xué)校錄取率不容樂觀。
理由1:大學(xué)擴(kuò)招政策已經(jīng)20年,使錄取門檻降低,增加了總體錄取率。
理由2 :2012年大學(xué)擴(kuò)招拐點(diǎn)之后,重點(diǎn)高校放緩擴(kuò)招,甚至適度減招。雖然參加高考的人數(shù)變多,但是重點(diǎn)高校招生計(jì)劃并無顯著增加。說明真正上學(xué)校,甚至上本科院校的考生數(shù)量并沒有相應(yīng)增加,學(xué)校、本科院校的實(shí)際錄取率不升反降。
理由3:高校錄取模式多元化,招生計(jì)劃在高考統(tǒng)招、綜合評價招生、自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)等途徑中分流。滿足條件(綜合成績、學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、藝術(shù)特長、體育特長等)考生,競爭壓力相對較小;高考統(tǒng)招計(jì)劃人數(shù)沒有增加(甚至可能稍微縮減),競爭基數(shù)反而變大。
理由4:本科錄取批次合并,分?jǐn)?shù)線看似變低,志愿填報(bào)和錄取難度卻不升反降。
低就、低分撿漏現(xiàn)象屢見不鮮,博弈空間變大的志愿填報(bào)考驗(yàn)著家長、考生對于政策了解、消息分析和前景規(guī)劃等各種能力。
2020年高考考試將會有什么變化?
變化一、考試難度與2019年持平或者繼續(xù)升級。
目前現(xiàn)狀:高考成績呈現(xiàn)扁平化,同分段考生數(shù)量多,增加高校選拔考生的難度。
改變趨勢:想要使考生實(shí)力在一場考試中盡可能展示,試題必將在各種難度考題中均勻分布,使成績呈現(xiàn)更多梯度。
變化二、各科目命題方向有所轉(zhuǎn)變
應(yīng)對變化有哪些能做的舉措?
家長和考生都不能松懈
家長領(lǐng)航
家長如今有三方面需要關(guān)注:
1.考生的作息和備考狀態(tài)
2.2020年本省市的招生政策進(jìn)行梳理,收集考生高中成績以及獲獎情況,咨詢考生是否有符合某些加分政策,確定考生在高考統(tǒng)招外還有哪些方式,例如:綜合評價招生、自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等。
3.與考生溝通,根據(jù)考生學(xué)科特長、興趣志愿選定高校范圍和,在未來200多天的日子里,收集招生資訊,拓寬選擇。
考生備考
進(jìn)步!分科目進(jìn)步!分知識模塊復(fù)習(xí)!
根據(jù)上文中各科目的考察變化,做相應(yīng)的改變和加強(qiáng),總體而言有以下四點(diǎn)需要注意:
1.基礎(chǔ)知識點(diǎn)的牢固和貫通
2.傳統(tǒng)歷史文化的了解、聯(lián)系與發(fā)散
3.學(xué)科素養(yǎng)(將書本知識作為工具,解決現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際問題)
4.提升反應(yīng)能力,閱讀速度
以上就是小編為大家整理的關(guān)于今年高考形勢的分析,各位備考的高三學(xué)生好好學(xué)習(xí),專心備考!伊頓教育針對高考考生推出了一系列課程,可以輔導(dǎo)高三學(xué)生備戰(zhàn)高考!