小升初數(shù)學(xué)重點題型有哪些?小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)去哪里?
      小升初 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:許晉峰 2020-01-09 09:43:55

        小升初這個話題一直都是教育培訓(xùn)行業(yè)的熱點話題,家長都像讓孩子上個好學(xué)校,環(huán)境好的學(xué)校,所以在小升初階段家長會給孩子選擇輔導(dǎo)班,而數(shù)學(xué)輔導(dǎo)又是個重點,大家知道小升初考試重點數(shù)學(xué)題型嗎?伊頓教育老師下面給大家介紹一下。

      小升初數(shù)學(xué)重點題型

        一、小升初數(shù)學(xué)考試重點例題

        1、4時與5時之間,什么時刻時鐘的分針和時針反向成一條直線?

        解答:我們從4時開始讓時針和分針追及,分針和時針成一直線,分針比時針多走50格,每分鐘多走1-1/12=11/12格,則50÷11/12=54又6/11分

        答:4點54又6/11分時鐘的分針和時針成一直線。

        2、商場的自動扶梯以勻速由下往上行駛,兩個孩子在行駛的扶梯上上下走動,女孩由下往上走,男孩由上往下走,結(jié)果女孩走了40級到達樓上,男孩走了80級到達樓下。如果男孩單位時間內(nèi)走的扶梯級數(shù)是女孩的2倍,則當該扶梯靜止時,可看到的扶梯梯級有多少級?

        分析:因為男孩的速度是女孩的2倍,所以男孩走80級到達樓下與女孩走40級到達樓上所用時間相同,在這段時間中,自動扶梯向上運行了(80-40)÷2=20(級)所以扶梯可見部分有80-20=60(級)。

        3、現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。再加入多少千克濃度為30%的鹽水,可以得到濃度為22%的鹽水?

        解析:這是一個溶液混合問題?;旌锨?、后溶液的濃度改變了,但總體上溶質(zhì)及溶液的總質(zhì)量沒有改變。所以,混合前兩種溶液中溶質(zhì)的和等于混合后溶液中的溶質(zhì)的量。

        20千克10%的鹽水中含鹽的質(zhì)量:20×10%=2(千克)

        混合成22%時,20千克溶液中含鹽的質(zhì)量:20×22%=404(千克)

        需加30%鹽水溶液的質(zhì)量:(4.4-2)÷(30%-22%)=30(千克)

        答:需加入30千克濃度為30%的鹽水,可以得到濃度為22%的鹽水。

        4、一個泡沫包裝盒厚3厘米,從外面量,長30厘米,寬26厘米,高21厘米,它的體積和容積各是多少立方厘米?能裝下多少個棱長5厘米的正方體木塊?

        解析:求體積用的是外尺寸:30×26×21=16380(立方厘米);求容積用的是內(nèi)尺寸:長:30-2×3=24cm,寬:26-2×3=20cm,高:21-2×3=15cm,容積是24×20×15=7200(立方厘米)。第二問有些同學(xué)會錯誤地用“容積÷每個小立方體的體積”來算。我們來算一算:沿著長只能放進4個木塊,剩下的空間只好浪費了,沿著寬正好能放下4個木塊,這樣一層就放了16個木塊,沿著高可放3層,一共能裝下16×3=48(個)木塊。

        5、游泳池長50米,寬34米,高2米。

        (1)在池底和四壁貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?

        (2)在距池口50cm處畫一圈紅色水位線,水位線長多少米?

        (3)池內(nèi)的水深正好在水位線上,池內(nèi)有水多少立方米?

        解:解答第一問時要注意貼瓷磚的部分是哪幾個面,50×34+(50×2+34×2)×2=2036(平方米),相信同學(xué)們已經(jīng)熟練了。

        解答第二問的關(guān)鍵是理解“水位線”,水位線是在游泳池的4個側(cè)面上,并且與長、寬分別平行的一圈線,與池口的周長相等,即(50+34)×2=168(米)。

        解答第三問的關(guān)鍵是正確求出水深,同時還要注意單位。用2米減去50厘米就是水深,即水深2-0.5=1.5(米),池內(nèi)有水50×34×1.5=2550(立方米)。

        二、口訣記憶小升初數(shù)學(xué)重點題型

        1、已知兩數(shù)的和與差,求這兩個數(shù)

        口訣:和加上差,越加越大,

        除以2,便是大的;

        和減去差,越減越小,

        除以2,便是小的。

        例:已知兩數(shù)的和是10,差是2,求這兩個數(shù)。

        按口訣,則大數(shù)=(10+2)÷2=6,小數(shù)=(10-2)÷2=4。

        2、相遇問題

        口訣:相遇那一刻,路程全走過。

        除以速度和,就把時間得。

        例:甲、乙兩人從相距120千米的兩地相向而行,甲的速度為40千米/時,乙的速度為20千米/時,經(jīng)過多少時間兩人相遇?

        相遇那一刻,路程全走過。即甲、乙兩人走過的路程和恰好是兩地的距離120千米。

        除以速度和,就把時間得。即甲、乙兩人的總速度為兩人各自的速度之和是40+20=60(千米/時),所以經(jīng)過120÷60=2(小時)兩人相遇。

        3、已知整體求部分

        口訣:家要眾人合,分家有原則。

        分母比數(shù)和,分子自己的。

        和乘上比例,就是該得的。

        例:甲、乙、丙三數(shù)的和為27,甲:乙:丙=2:3:4,求甲、乙、丙三個數(shù)。

        分母比數(shù)和,即分母為:2+3+4=9。

        分子自己的,則甲、乙、丙三個數(shù)占和的比例分別為:2/9,3/9,4/9。

        和乘上比例,所以甲數(shù)為:27×2/9=6,乙數(shù)為:27×3/9=9,丙數(shù)為:27×4/9=12。

        三、小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)去哪里?

      伊頓教育

        伊頓教育開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)1對1經(jīng)典課程,不管您是哪個年級,都可以加入我們的輔導(dǎo),老師會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)水平,制定合理進步方案,找出大家分數(shù)低的原因,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,增強學(xué)習(xí)效率,讓大家可以主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

        本課程將會系統(tǒng)學(xué)習(xí)小升初考試考試的40余個知識點,幫助學(xué)生查缺補漏,增加知識點的完整性,打好基礎(chǔ),積極備戰(zhàn)小升初考試。

        伊頓教育多家校區(qū)供您選擇,可在線咨詢您所在的地方是否有伊頓教育校區(qū)。

        以上內(nèi)容就是伊頓教育老師為大家整理的小升初的數(shù)學(xué)考試題型供大家參考,希望可以幫到大家。

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