在小學(xué)階段，孩子的英語學(xué)習(xí)相對都比較簡單，但是由于英語屬于一門新語言，能夠和漢語一樣通過聽力了解對話，對低年級孩子來說還是有難度的!!!于是很多學(xué)生和家長都很焦急如何增強(qiáng)聽力!!!其實(shí)，對于增強(qiáng)聽力，堅持認(rèn)真的聽是的解決方案，當(dāng)然，這里說到的聽不是盲目的聽，是要聯(lián)動孩子的詞匯量、語感等多種能力在一起的綜合能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。以下送上一些學(xué)習(xí)建議，希望能夠幫助到大家!!

　　第一：先增加孩子的詞匯量，這點(diǎn)很重要，孩子沒有詞匯量的基礎(chǔ)，不僅聽力能力上不去，閱讀、寫作能力也上不去。而詞匯量也不是死記硬背來背單詞，而是通過大量的閱讀來獲得有效的提升。

　　第二：語感的達(dá)成，讀、開口讀、大聲的讀是的解決方案，讓孩子開口大聲的讀，每天瘋狂的讀半個小時來磨耳朵。

　　第三：找到合適的訓(xùn)練材料，并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。適合各年級的系統(tǒng)的聽力教材有很多，“刷題”有時候也是很重要的解決問題的手段之一，每天堅持“刷題”，堅持三個月，再堅持半年看看效果會咋樣，你會發(fā)現(xiàn)孩子神奇的變化。

　　在英語學(xué)習(xí)這件事上，或者在一門學(xué)科的學(xué)習(xí)這件事上，從來沒有速效生成法，要獲得好的成績都是靠時間積累而來，語言的學(xué)習(xí)更是如此。

　　而聽力的訓(xùn)練不能只停留在聽力這一項上，聽，說，讀，寫，這些能力是有效串聯(lián)在一起的，要通過大量閱讀和聽來獲得語感，獲得語感后孩子在完成各項單一能力測驗時就會獲得好的應(yīng)試表現(xiàn)。

　　讀、讀、大聲開口讀、多讀。

　　聽、認(rèn)真聽、找到合適的材料每天聽、堅持聽。