小學(xué)階段怎樣增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)聽力？哪些辦法比較有效？

　　在小學(xué)階段，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單，但是由于英語(yǔ)屬于一門新語(yǔ)言，能夠和漢語(yǔ)一樣通過(guò)聽力了解對(duì)話，對(duì)低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)還是有難度的!!!于是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都很焦急如何增強(qiáng)聽力!!!其實(shí)，對(duì)于增強(qiáng)聽力，堅(jiān)持認(rèn)真的聽是的解決方案，當(dāng)然，這里說(shuō)到的聽不是盲目的聽，是要聯(lián)動(dòng)孩子的詞匯量、語(yǔ)感等多種能力在一起的綜合能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。以下送上一些學(xué)習(xí)建議，希望能夠幫助到大家!!

　　第一：先增加孩子的詞匯量，這點(diǎn)很重要，孩子沒有詞匯量的基礎(chǔ)，不僅聽力能力上不去，閱讀、寫作能力也上不去。而詞匯量也不是死記硬背來(lái)背單詞，而是通過(guò)大量的閱讀來(lái)獲得有效的提升。

　　第二：語(yǔ)感的達(dá)成，讀、開口讀、大聲的讀是的解決方案，讓孩子開口大聲的讀，每天瘋狂的讀半個(gè)小時(shí)來(lái)磨耳朵。

　　第三：找到合適的訓(xùn)練材料，并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。適合各年級(jí)的系統(tǒng)的聽力教材有很多，“刷題”有時(shí)候也是很重要的解決問(wèn)題的手段之一，每天堅(jiān)持“刷題”，堅(jiān)持三個(gè)月，再堅(jiān)持半年看看效果會(huì)咋樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子神奇的變化。

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這件事上，或者在一門學(xué)科的學(xué)習(xí)這件事上，從來(lái)沒有速效生成法，要獲得好的成績(jī)都是靠時(shí)間積累而來(lái)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是如此。

　　而聽力的訓(xùn)練不能只停留在聽力這一項(xiàng)上，聽，說(shuō)，讀，寫，這些能力是有效串聯(lián)在一起的，要通過(guò)大量閱讀和聽來(lái)獲得語(yǔ)感，獲得語(yǔ)感后孩子在完成各項(xiàng)單一能力測(cè)驗(yàn)時(shí)就會(huì)獲得好的應(yīng)試表現(xiàn)。

　　讀、讀、大聲開口讀、多讀。

　　聽、認(rèn)真聽、找到合適的材料每天聽、堅(jiān)持聽。