如何讓三年級(jí)的孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?孩子三年級(jí)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。首先作為家長(zhǎng)我們要先和孩子溝通，找到問(wèn)題癥結(jié)，家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥。以下為大家整理分享一些具體的建議，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

　　第一，家長(zhǎng)要先和孩子深入溝通，她對(duì)于語(yǔ)文有什么樣的感想，為什么覺(jué)得不感興趣，為何不寫(xiě)作業(yè)。如果是換男老師這問(wèn)題，你可以開(kāi)導(dǎo)她，換老師是好事，換老師換一種上課方式和教學(xué)模式，這會(huì)讓你上課沒(méi)那么單調(diào)乏味。同時(shí)，學(xué)校讓這位老師來(lái)上課，說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信這老師有能力和才能。只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。如果是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的各個(gè)部分，如基礎(chǔ)的字詞、閱讀、作文， 孩子因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)有困難導(dǎo)致不感興趣，你可以提供一些方法幫助她。

　　第二，家長(zhǎng)明確地告訴孩子語(yǔ)文的重要性，擺正語(yǔ)文在孩子心中的地位。語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科和日常生活交際的基礎(chǔ)。在實(shí)際教學(xué)中，我常常發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有這樣類似的經(jīng)歷，語(yǔ)文成績(jī)不好的同學(xué)，在做數(shù)、理、化題目時(shí)，遇到一類實(shí)際運(yùn)用題，覺(jué)得無(wú)從下手，不會(huì)做。事實(shí)上，不是因?yàn)轭}目本身多難，而是題目太長(zhǎng)，學(xué)生讀了半天也不知什么意思。因而沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，其他學(xué)科往往也很難學(xué)好。

　　第三，家長(zhǎng)如何幫助孩子增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的興趣呢?從明天開(kāi)始，每晚在睡前進(jìn)行閱讀 大概15至30分鐘，不要太長(zhǎng) ，以免讓孩子有厭煩心態(tài)。開(kāi)始特別慢但后來(lái)速度會(huì)很快。閱讀內(nèi)容可以是一些女孩子較感興趣的讀物 如小說(shuō)，詩(shī)歌等為主 一段時(shí)間后內(nèi)容加深，以四大名著為主。家長(zhǎng)較好也讀過(guò)，和孩子在書(shū)本的內(nèi)容上有所交流，讓孩子通過(guò)讀了書(shū)，掌握了知識(shí)，向家長(zhǎng)炫耀為動(dòng)力。

　　較后，孩子的教育不是一朝一夕就完成，家長(zhǎng)要做好思想準(zhǔn)備。作為一位教師，我真心希望我國(guó)各地的小朋友都喜歡上語(yǔ)文，喜歡上讀書(shū)，把書(shū)本當(dāng)成我們的好伙伴。