記不住單詞是讓不少同學(xué)頭痛的問(wèn)題，小學(xué)四年級(jí)的詞匯量，應(yīng)該說(shuō)并不是很多。記單詞是學(xué)好英語(yǔ)的較基本技能，有些孩子天生記性好，語(yǔ)感好，很快就能記住單詞，有些孩子費(fèi)了好大勁就是記不住，或者當(dāng)時(shí)記住了，很快就忘記了。如果記不住，主要要從以下幾方面來(lái)增強(qiáng)。

　　1. 不要死記硬背。

　　死記硬背單詞不是不行，我知道有人靠背整本《英漢大詞典》成為了英語(yǔ)，但是大多數(shù)人用這個(gè)辦法是記不住的，一是你天生沒(méi)有這么強(qiáng)的記憶力，二是你也沒(méi)有這么強(qiáng)的毅力，所以咱們盡量不要死記硬背。

　　2. 適當(dāng)背課文。

　　背課文比光背單詞更有效，因?yàn)檎n文是一句一句的話，為單詞的使用提供了語(yǔ)境，再加上課文本身內(nèi)容是連貫的，不像單詞是一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的，這也有助于記憶。因此，背背課文是有好處的。當(dāng)然，背課文要盡量找一些語(yǔ)言比較好的，比如說(shuō)《新概念英語(yǔ)》。

　　3. 平時(shí)多用英語(yǔ)

　　雖然咱們不是生活在國(guó)外，但是一樣可以找到機(jī)會(huì)用英語(yǔ)的。比如說(shuō)，去市買東西的時(shí)候，讓孩子看看包裝上的英文單詞。家里的常用物品上面，貼一些英文名小紙條，都能讓孩子用到英語(yǔ)。

　　以上方法，家長(zhǎng)都可以去嘗試。只要找到適合孩子的記單詞的辦法，就要堅(jiān)持下去，這樣才能較終見(jiàn)到成效。