一年級孩子該如何養(yǎng)成良好的學習習慣？父母需要做些什么？

　　一年級學生，父母該如何幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣?對于一年級的學生來說，是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關鍵時期，而好習慣決定孩子的好成績，更決定孩子的好命運!

　　父母應從以下幾方面入手，幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：

　　一、閱讀習慣的培養(yǎng)

　　教育改革后，語文將成為第一學科，而閱讀將成為語文的重點。在應試教育背景下的各類考試，對閱讀量、閱讀速度會有更高的要求。如果現在不閱讀，以后根本應付不了高考甚至中考。因此，作為父母需要把閱讀作為第一重要的習慣來培養(yǎng)，從現在的開始給孩子提供閱讀的書籍、環(huán)境和支持，使閱讀習慣成為一種潤物細無聲的自然。

　　二、傾聽習慣的培養(yǎng)

　　再努力的自學，不如課上認真聽老師講課。只有上課認真傾聽老師的講課，順著老師的思路走，才能抓住重點，破解難點，把知識學扎實。因此，父母要培養(yǎng)孩子傾聽的習慣。在家里，家長要給孩子做傾聽的典范。孩子有事情告訴父母，父母應放下手中的活兒，專心聽孩子講完，做一個孩子忠實的聽眾。那么孩子就會學著父母，養(yǎng)成傾聽的習慣。

　　三、思考習慣的培養(yǎng)

　　都說腦子越用越靈，其實就是鼓勵人們積極思考。父母培養(yǎng)孩子思考的習慣時，對孩子提出的問題不要急于給出答案，要采取誘導的方式，引導孩子積極思考，讓孩子尋找解決問題的思路與方法。讓孩子盡量通過自己的努力去解決問題，這樣孩子從中還能獲得成功的體驗。

　　四、獨立完成作業(yè)習慣的培養(yǎng)

　　剛上一年級，每天回家后的作業(yè)是個大問題。起初，孩子識字少，作業(yè)需要都是由父母陪伴完成，這樣很容易使孩子產生依賴性。因此，家長的陪伴需要有度。首先，為孩子準備個小本子，讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)習慣。其次，讓孩子自己練習讀題，遇到沒學過的拼音和字家長再給予提示。再有，作業(yè)完成后先讓孩子自己檢查對錯，然后家長再檢查。檢查出錯題不要直接告訴孩子，可適當提示錯題的大致范圍，讓孩子再次檢查并改正。較后，家長要逐漸減少陪伴的時間和次數，孩子也就慢慢適應獨立完成作業(yè)了。

　　總之，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣非一日之功。一要目標明確，讓孩子知道該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣;二要堅持，不能三天打魚，兩天曬網，遇到困難就放棄。父母要給予孩子更多的鼓勵與支持，并幫助孩子養(yǎng)成自律能力，學會約束自己，發(fā)現偏差及時調整。相信，孩子良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，將收益終身。