小學(xué)生作文開頭怎么寫?四年級作文一對一輔導(dǎo)有用嗎?
      小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-28 15:20:11

        小學(xué)生寫作文是很重要的一關(guān),要是開始就打好寫作基礎(chǔ)、培養(yǎng)好寫作興趣,不畏懼寫作文,那以后初高中寫作能力的進(jìn)步和增強(qiáng)就不是問題,語文考試成績也不會多差,但是小學(xué)階段的作文沒有學(xué)好,一直都頭疼寫作文,以后頭疼的日子更多,如果孩子寫作文很困難,可以了解一下伊頓教育輔導(dǎo)課程,我們有推出一對一作文輔導(dǎo),如果三年級沒有開好寫作文的頭,四年級就要抓緊了,小編為大家整理了一些小學(xué)生作文的寫開頭的方法,還有伊頓教育四年級作文一對一輔導(dǎo)課程的介紹。

      小學(xué)生作文開頭怎么寫?四年級作文一對一輔導(dǎo)有用嗎?

        小學(xué)四年級作文一對一輔導(dǎo)課程介紹:伊頓教育專職教師作文1對1輔導(dǎo),全天全科陪讀答疑,心理激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、心態(tài)、技巧要分?jǐn)?shù)。教學(xué)目標(biāo)是配備適合的教師,確保四年級作文知識學(xué)到并且合理運(yùn)用,掌握正確的解題思路,解題步驟,強(qiáng)化解題習(xí)慣。

        作文的開頭是重要的,它對理清思路、引出下文、凸現(xiàn)文章的中心,都有著重要的作用。開頭要引人入勝,激發(fā)讀者閱讀的興趣。俗話說,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯(lián)系實(shí)際,勤于練習(xí),就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎(chǔ)。開頭的方法很多,常見有:

        1.開門見山法。

        這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敘述的主要內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亟淮鰜?,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什么人、什么事、什么活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。例如《課間十分鐘》一文開頭:

        下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動,校園里頓時(shí)沸騰起來。這個開頭就點(diǎn)明了時(shí)間——“下課”,地點(diǎn)——“操場上”,人物——“同學(xué)們”,事情——“課間活動”。直截了當(dāng)。

        2.提示中心法。

        這種方法是一開頭就點(diǎn)明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個明確的了解,我們看看下面的開頭。

        “生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點(diǎn)。”

        這是《生活在溫暖的集體里》一文的開頭,

        3.描寫引入法。

        描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態(tài)、等進(jìn)行描寫,以達(dá)到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會環(huán)境需要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。

        4.設(shè)置懸念法。

        在寫事的文章中,我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然后再記敘事情的起因和經(jīng)過,這種開頭的方法叫設(shè)置懸念法。這種方法可以激發(fā)讀者強(qiáng)烈的興趣,如《智斗奸商》一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去……

        5.對比法。

        在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時(shí)間,不同方面的情況作對比介紹。運(yùn)用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

        6.回憶聯(lián)想法。

        由人、事、景、物、等引起回憶,聯(lián)想、引出下文,展開情節(jié),這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運(yùn)用回聯(lián)想法開頭,給人一種親切,自然的感受。

        7.對話開頭法。

        以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。采用對話的形式開頭,要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。

        這些作文開頭的寫作方法你都學(xué)會了嗎?寫作能力是需要踏踏實(shí)實(shí)去練習(xí)的,方法也是要經(jīng)過實(shí)踐的,伊頓教育作文一對一輔導(dǎo)也許可以幫助你增強(qiáng)寫作能力。

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      文章標(biāo)簽: 一對一輔導(dǎo)
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