20以內的加減法運算對于成人來說很容易，對于小學高年級學生也很容易，但是對于幼兒園的孩子，小學一二年級的學生來說還是有的難度，但是這又是較基礎的內容，不僅在數學科目的學習上，在生活實際中也是較常用較基礎的內容，讓孩子有效的掌握20以內的加減法運算是有很多好處的，其實家長們平時在生活中就可以教孩子學習20以內的加減法，可能比課堂上作業(yè)本上學起來更加。下面是伊頓教育網小編為大家整理的20以內的加減法運算的方法!

　　1、 樓梯法

　　用數樓梯的方法讓孩子感受到一個數一個數相互疊加的感覺。我剛開始教幼兒園的兒子學數數的時候，經常帶他走樓梯，走一階就數一個數，一遍一遍地走，就一遍一遍地數。

　　在我們上樓梯的時候，我會從1慢慢往上數，一直數到較高處，比如有12個階梯1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。

　　那么，在下樓梯的時候，我就會從12層慢慢倒回來數：12,11,10…….3，2,1。時間久了，孩子就對數字的由高到低、由低到高的感覺越來越好。

　　2、 游戲棒

　　為了教孩子學數學，我給他買了游戲棒，這些小棒棒直觀地表達了數字。拿出1個小棒，再拿出1個小棒，總共有幾個?孩子自己會很清晰地數出來，直觀、形象。手里有5根小棒，拿走2個小棒，現在手里還有幾根小棒?孩子可以直接地數出來：3!

　　學前的小朋友對抽象的東西比較難以理解，但是對具體的、可見的事物是可以體會得到它的含義，用實物的辦法來教小朋友學數學，孩子很容易就明白了。

　　3、 糖豆獎勵

　　小孩子一般都會喜歡吃糖果。為了激勵孩子在日常生活中更多地使用數學，我還特意準備了他愛吃的巧克力豆。每天早上吃1粒，中午吃2粒，現在你總共吃了幾粒?答對了才可以再獲得1粒哦。放心吧，小朋友的小腦袋這個時候的計算能力可以棒棒的呢!

　　4、 數貼貼

　　類似糖果獎勵，但糖果畢竟不能吃太多。所以我又采用了獎勵貼貼的方法。比如，早上孩子自己穿衣服，可以獲得獎勵貼貼1個，下午孩子主動倒垃圾，可以獲得3個貼貼。到晚上的時候，你就可以問孩子：今天，你獲得了幾個貼貼?

　　第1天，孩子獲得了4個貼貼;第2天，孩子獲得了5個貼貼。第二天晚上，你就可以再去問問孩子：現在你總共有幾個貼貼啊?有的時候，孩子哭鬧，表現不好，你還可以扣掉1個貼貼，這就是減法的運用。孩子會對自己的貼貼數量數地清楚呢!潛移默化中，聰明的寶貝就悄悄地學會了怎么計算20以內的加減法了。

　　5、 親子口算競賽

　　等孩子基本學會20以內的加減法后，為了增強孩子運算的速度，還可以組織親子口算競賽，讓家長和孩子一起做加減法，并給予獲勝者獎勵，等著瞧吧，家里的寶貝可積極了呢，小腦袋運轉地飛快。

　　家長別忘了，偷偷地表演一下“失敗者”，讓孩子在運算的過程中享受“成功者”的快樂吧，因為，勝利才是不斷催生快樂的根本源泉。

　　上面這幾個生動有趣的教學方法對于小孩子很適用，家長們可以根據自己的實際情況采用這些方法，當然其他學習上的知識也用類似有趣的方法可能會更加有效!