如果學生的考試成績差，排名靠后，家長著急老師擔心，大家這時候較先想到的就是報補習班輔導班，這是較快較直接幫助孩子增強學習成績的方式，可上過一段時間的補習班之后成績增強倒還好，萬一學習成績原地踏步甚至是有所倒退那該怎么辦呢?首先各位家長要清楚孩子的考試成績差，要先找到原因再找解決辦法，不清楚原因就報補習班，很有可能既浪費錢還沒有效果，學生成績差是由很多因素造成的。下面就是小編為大家分析的原因，供參考!

　　學生的基礎(chǔ)知識薄弱，是造成學生成績差的主要原因。學生在學習的過程當中如果對知識點理解和掌握出現(xiàn)問題。那就容易造成知識的漏洞。如果這些漏洞長期積累下去的話，勢必對孩子的成績造成很大的影響。這個時候通過補課來查漏補缺，幫助學生掌握基礎(chǔ)知識，鞏固和強化基礎(chǔ)知識點，是有很大的效果的，通過小班教學或者一對一輔導能夠?qū)⒆拥闹R更具有針對性的講解，補課補的就是知識上的遺漏點。

　　學習習慣和方法也影響著孩子的成績，良好的學習方法和學習習慣是增加孩子取得好成績的需要條件。上課是否能夠緊跟老師的思路，可下能否進行知識的預(yù)習與復(fù)習，按時的完成作業(yè)，在寫作業(yè)的過程當中能否做到專注力集中，這些學習習慣都會影響學生的知識掌握情況。同時在學習的過程當中總結(jié)適合自己的學習方法，善于總結(jié)歸納知識點，這些學習習慣和方法。需要自己去學生自己刻意的去培養(yǎng)去總結(jié)。雖然補課能夠在輔導老師那里掌握學到的學習方法。但是學習習慣是需要自己慢慢的培養(yǎng)并不是通過補課就能夠養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　學習態(tài)度也是影響學習成績的重要原因，有端正的學習態(tài)度才能夠?qū)W習產(chǎn)生興趣，對學習有信心。如果學習態(tài)度不端正的話，對學習是一種無所謂的態(tài)度，那么再怎么進行補課也是做無用功。因為學習態(tài)度有問題而導致成績差，這樣的學生在校外補課基本上沒有什么效果，浪費時間浪費金錢。

　　學習成績差的原因多種多樣。有些并不是通過補課就能夠增強的，學習習慣與方法和學習態(tài)度需要學生自己不斷的去調(diào)整，不斷的去培養(yǎng)。培養(yǎng)了良好的學習習慣，端正了好的學習態(tài)度。這樣在進行查漏補缺式的補課，才能夠取得的成效。畢竟補課補的是知識上的漏洞，并不是補的學習習慣和學習態(tài)度上的漏洞。

　　補課的目的就是增強學習成績這沒有錯誤，但是不論哪一種增強學習成績的方式，主體都是學生自己，學生要自己愿意學習有學習的主動積極性!