小學(xué)數(shù)學(xué)的難度肯定不及中學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，但是小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是會(huì)有障礙，而且對(duì)于小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，較能拉開學(xué)生成績(jī)的就是數(shù)學(xué)這門科目，家長(zhǎng)要重視小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果成績(jī)很差要及時(shí)補(bǔ)習(xí)，不然到時(shí)候五六年級(jí)就更難以進(jìn)步了!伊頓教育的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程很有用，授課老師也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以幫助孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步!

　　一般運(yùn)算規(guī)則

　　1、 每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

　　2、 1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

　　3、 速度×時(shí)間=路程路程÷速度=時(shí)間 路程÷時(shí)間=速度

　　4、 單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

　　5、工作效率×工作時(shí)間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時(shí)間 工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

　　6、 加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)

　　7、 被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù)

　　8、 因數(shù)×因數(shù)=積積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)

　　9、 被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù) 商×除數(shù)=被除數(shù)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式

　　1、正方形 C周長(zhǎng) S面積 a邊長(zhǎng)

　　周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4 C=4a

　　面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) S=a×a

　　2、正方體 V:體積 a:棱長(zhǎng)

　　表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6 S表=a×a×6

　　體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng) V=a×a×a

　　3、長(zhǎng)方形 C周長(zhǎng) S面積 a邊長(zhǎng)

　　周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2 C=2(a+b)

　　面積=長(zhǎng)×寬 S=ab

　　4、長(zhǎng)方體 V:體積 s:面積 a:長(zhǎng) b: 寬 h:高

　　表面積(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

　　體積=長(zhǎng)×寬×高 V=abh

　　5、三角形 s面積 a底 h高

　　面積=底×高÷2 s=ah÷2

　　三角形高=面積 ×2÷底三角形底=面積 ×2÷高

　　6、平行四邊形 s面積 a底 h高

　　面積=底×高 s=ah

　　7、梯形 s面積 a上底 b下底 h高

　　面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

　　8、圓形 S面積 C周長(zhǎng) πd=直徑 r=半徑

　　周長(zhǎng)=直徑×π=2×π×半徑 C=πd=2πr

　　面積=半徑×半徑×π

　　9、圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長(zhǎng)

　　側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高表面積=側(cè)面積+底面積×2

　　體積=底面積×高體積=側(cè)面積÷2×半徑

　　10、圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑體積=底面積×高÷3

　　以上是伊頓教育小編整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)一般運(yùn)算法則的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以給孩子收藏!小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有困難的話，可以咨詢伊頓教育相關(guān)課程及時(shí)補(bǔ)習(xí)!