關(guān)于煩惱的作文：《我的煩惱》

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，大人會(huì)有，小孩也會(huì)有!每個(gè)人的煩惱有都是不一樣的，或許因?yàn)槿?，或許因?yàn)槭?，下面，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編就為大家分享一篇關(guān)于煩惱的作文：《我的煩惱》，供同學(xué)們閱讀!

我的煩惱

　　萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有;小小年紀(jì)，我卻無(wú)比煩惱。

　　我現(xiàn)象的初中時(shí)代，應(yīng)該是一群青春洋溢的少男少女在教室?jiàn)^筆疾書(shū);或是在操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水。

　　可當(dāng)我升入了初中，我才發(fā)現(xiàn)，是我的幻想太過(guò)美好。

　　不一樣的班級(jí)，陌生的老師同學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力，這些都讓我有些不知所措。

　　我想著，慢慢適應(yīng)就會(huì)好起來(lái)的。

　　但是有整天早上，當(dāng)我踏進(jìn)教室的時(shí)候，一件讓我為之震驚的煩惱事就來(lái)了。

　　還沒(méi)到早讀時(shí)間，教室里的同學(xué)寥寥無(wú)幾。我坐在座位上，準(zhǔn)備拿出英語(yǔ)課本背單詞，卻看見(jiàn)了一個(gè)疊成心形的紙塊。

　　我拿過(guò)來(lái)一看，猜不出是什么東西。

　　好奇心使我打開(kāi)了這個(gè)它，同時(shí)也打開(kāi)了我的煩惱。

　　入眼的是：

　　親愛(ài)的小青同學(xué)，你好。我是隔壁班的張明，自從那天在操場(chǎng)見(jiàn)過(guò)你之后，我就無(wú)法忘記……

　　一封信看下來(lái)，我感到害怕卻也有一絲小驚喜，原來(lái)這是一封告白信。

　　我不由的想起上個(gè)星期，我路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，順手幫了一個(gè)男生撿籃球，后來(lái)他告訴我他叫張明。我的思緒慢慢飄飄遠(yuǎn)了，直到早讀鈴聲響起，我才回過(guò)神來(lái)。

　　然而這一整天，我就像丟了魂一樣。上課的時(shí)候，我會(huì)走神，老師講解的內(nèi)容常常聽(tīng)到一半就聽(tīng)不下去。

　　我總是會(huì)想起那封被我藏在課桌里的信。

　　我以為過(guò)了今天，明天就會(huì)恢復(fù)原樣了?？墒聦?shí)是我早上過(guò)隔壁班的時(shí)候，竟看到了張明，他也在看我。

　　我的思緒更加混亂了。我完全不知道要怎么辦，我很慌張和害怕。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件難以啟齒的事，我不知道要怎么開(kāi)口向別人訴說(shuō)，或者跟誰(shuí)說(shuō)。

　　連續(xù)幾天，我都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。我害怕老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常，就變得有些小心翼翼。

　　我認(rèn)為不能再這樣下去了，它會(huì)毀了我的。

　　回家的時(shí)候，我?guī)е欠庑藕臀业臒酪徊⑾驄寢屨f(shuō)了。

　　媽媽沒(méi)有責(zé)怪，她反而耐心的教育我：這件事告訴大人是正確的。對(duì)于這種事，你們還有些懵懂，對(duì)于異性的喜歡也開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)。但現(xiàn)在，并不是個(gè)好機(jī)會(huì)。學(xué)生的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，以后還有更廣闊的天地等著你們?nèi)ラ_(kāi)拓。

　　我認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講了許多，慢慢的，我的煩惱、不安就被化解了。

　　這個(gè)年紀(jì)，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)積極向上的好學(xué)生。而不是被其它的情緒和瑣事煩擾，那些不是我現(xiàn)在要考慮的。

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有大大小小的煩惱。只要朝著正確的路，會(huì)有辦法化解。