讓孩子出類拔萃是每位父母的夢想，現在的很多人總是把成績好作為判斷一個孩子是否的標準，這其實是很片面的!出類拔萃的孩子大部分和他們受到的教育和教育方式有很大的關系!這里伊頓教育一對一輔導小編為大家整理了一些關于如何幫助孩子出類拔萃的建議，家長們可以參考一下!

　　一、孩子能夠出類拔萃是先天優(yōu)勢和后天教養(yǎng)綜合的結果。而且，即便是孩子有了優(yōu)異的先天優(yōu)勢和的后天教養(yǎng)，還要遇到社會環(huán)境的良好土壤的培育、可遇不可求的機遇、自身內心深處強大的自我覺醒意思，孩子方有可能出類拔萃。但是，即便這些都具備了，還要乘以一個5%的常數，興許孩子才能真正成為出類拔萃的人物。

　　二、每個家庭、每個孩子都是不同的這一個家庭、這一個孩子，孩子從落地開始就被打上了家庭的烙印。如果想要孩子和出類拔萃，那這個家庭在本質上就需要，這個家庭父母及祖輩就應該。這個與家庭出身無關、與家庭貧富無關，但與父母品質、品格和品性有關聯。

　　三、打算讓孩子走出類拔萃的路，先要理清有沒有可能改變父母自己和家庭格局，如果父母只是單向的去教孩子變得出類拔萃，而不是茁壯成長得出類拔萃，其結果必然是失敗的。

　　四、即便家庭、父母，培養(yǎng)出來的孩子也未必和出類拔萃。這樣的例子，比比皆是。

　　五、不要輕易相信們的理論和指點迷津。盡管們的理論很好，指點迷津的策略似乎很得法，但那只是他的很好，他的得法;對其他家長和孩子來說就不很好、不的法。也許們把他自己的很好的理論、得法的策略用到他們自己孩子身上時，有時都顯得那么蒼白無力。

　　六、家長們要有思想準備。家長們完全可以根據自身的情況制定培養(yǎng)自家出類拔萃的策略和方案。但是，要明白5.90.5的紡梭似分布規(guī)律，特別好的、特別壞的是紡梭的兩端，普通人占中間一大截。這樣，即便失敗了，也不會過于悲傷!因為，即便是孩子已經很有感覺了，朝出類拔萃方向發(fā)展得很給力了;但是，碰到某一個點或者磕碰，都會突然改變發(fā)展方向?；蛟S有機會糾偏，或許毫無糾偏的機會。

　　七、那是不是就只能讓孩子野蠻生長、放任自流呢?不可以。如果家長努力去培養(yǎng)孩子，孩子有可能出類拔萃，成功概率小于50%;如果家長不努力培養(yǎng)孩子，那么孩子很難出類拔萃，失敗概率大于99%?？傊谶@個問題上是有點鬧心!對待這個問題需要心態(tài)平和!