家長不當言行也會造成孩子逆反心理嗎?首先我們來了解一下什么是逆反心理，孩子的逆反心理是指孩子在特定的年齡段，為了維護自尊自我的一些想法，而故意對家長的行為要求采取不合作甚至是抵觸對抗行為的一種不良狀態(tài)。孩子往往到十二三歲時，容易與家長產(chǎn)生這種抵觸情緒。

　　一、“別人家的孩子”

　　現(xiàn)如今，“別人家的孩子”已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯，可見習慣于將自己孩子與別人的孩子作對比的家長有多少，仿佛現(xiàn)在孩子較大的“天敵”是“別人家的孩子”。

　　我們許多孩子，都在家長的一路比較中長大的，別人家的孩子總是無處不在，別人家的成績好，別人家的孩子懂禮貌……家長本來是想用“別人家的孩子”來激勵自己的孩子，但諸多的事實表明，這是沒有意義的，只會讓孩子有的產(chǎn)生反感、有的變得自卑。

　　所以，家長每一句將孩子與別人家孩子比較的言語都可以算做不當言論，要知道，孩子不是“別人家的孩子”背后，家長也未必是“別人家的家長”。

　　二、身教勝過言傳，正向傳導很重要

　　言傳不如身教，是每個人都知道的道理，家長們不是不知道，是自己做不到。反過來想想，連你大人都做不到的事，怎樣要求孩子做到。

　　有的家長自己不孝服父母，你怎么能教育孩子感恩?自己每時每刻都捧著手機，如何要求孩子不玩手機?

　　還有一類父母，自己的觀念本就存在問題，沒有給孩子傳導正向的東西，一旦這些觀念也變成孩子內(nèi)在的思想，那再想教育就為時已晚。如我們不少家長總會向孩子傳導一種不能軟弱的觀點，哪整天孩子與別的孩子鬧矛盾，只一味地維護自己的孩子，如果孩子是強勢的一方甚至還表揚孩子，那可能給孩子傳導的是欺負別人是“有用”的錯誤觀念，當哪整天他為此闖了大禍，你再教育他這樣不對，他怎會不反感?因為是你教會了他要強勢。還有動不動就物質(zhì)獎勵會向孩子傳導的是學習是為你家長學等等。

　　三、無休止的嘮叨是一副慢性毒藥

　　有許多父母，特別是母親，有事沒事總喜歡在孩子面前嘮叨，這是較不好的習慣，也是孩子們十分反感的。

　　面對孩子，表現(xiàn)好的時候及時給予適當?shù)谋頁P，做錯事及時批評教育，每天總是嘮叨你要好好學習，你為什么總是不聽話等是沒有教育意義的，只會讓孩子逆反。

　　四、親密無間是一種境界，有時距離才產(chǎn)生美

　　如果有家長能讓孩子在你面前無話不說，那是家庭教育的一種成功，但多數(shù)家長難以辦到。但有一種家長，平時對孩子百依百順，百般溺愛，一到孩子犯錯，不是打就是罵，這也是一種錯誤的行為，與孩子保持的距離，保持家長在孩子心中應有的威嚴也是一種教育策略。