咱家里有高三孩子的，要是物理成績(jī)特別差，那可真是讓家長(zhǎng)和孩子都著急上火呀！這可咋辦呢？一對(duì)一補(bǔ)習(xí)可以嗎？別急，咱慢慢嘮嘮。

      高三孩子物理非常差怎么辦？

　　孩子物理差，咱得先找找原因。是孩子對(duì)物理沒(méi)興趣，壓根兒就不想學(xué)呢，還是說(shuō)學(xué)習(xí)方法不對(duì)，努力了也沒(méi)效果？又或者是基礎(chǔ)知識(shí)就沒(méi)打牢，后面越學(xué)越吃力？咱得把原因搞清楚了，才能對(duì)癥下藥不是？

　　要是孩子對(duì)物理沒(méi)興趣，那咱就得想辦法激發(fā)興趣。比如說(shuō)，多給孩子講講生活中的物理現(xiàn)象，像汽車(chē)為啥能跑起來(lái)，手機(jī)是怎么接收信號(hào)的，讓孩子知道物理其實(shí)挺有意思的，就在咱身邊。也可以找一些有趣的物理實(shí)驗(yàn)視頻給孩子看，讓孩子動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，感受一下物理的奇妙。

　　孩子是不是死記硬背公式，不會(huì)靈活運(yùn)用？那咱就得告訴孩子，物理可不是背出來(lái)的，得理解公式的含義、推導(dǎo)過(guò)程，知道在什么情況下用什么公式。還有，孩子會(huì)不會(huì)做筆記，會(huì)不會(huì)總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)？這些學(xué)習(xí)方法都很重要，得讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　課本是基礎(chǔ)，讓孩子把課本上的知識(shí)點(diǎn)都弄明白，該背的背，該理解的理解?？梢宰尯⒆幼鲆恍┗A(chǔ)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。也可以找老師或者同學(xué)幫忙，把不懂的地方搞清楚。

　　一對(duì)一補(bǔ)習(xí)可以嗎？

       孩子基礎(chǔ)差，老師可以從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始教起，幫助孩子打牢基礎(chǔ)。如果孩子某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂，老師可以專(zhuān)門(mén)講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到孩子懂為止。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，孩子和老師的交流時(shí)間多，有問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)，老師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題并解決。

　　一對(duì)一補(bǔ)習(xí)也有缺點(diǎn)。一是費(fèi)用高，不是每個(gè)家庭都能承受得起。二是孩子可能會(huì)對(duì)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)產(chǎn)生依賴(lài)，覺(jué)得在學(xué)校上課聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂，反正有一對(duì)一老師教。三是如果孩子不喜歡一對(duì)一老師，或者和老師配合不好，那補(bǔ)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。

　　一對(duì)一補(bǔ)習(xí)可以考慮，但不是唯一的辦法。咱還可以讓孩子參加物理輔導(dǎo)班，和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)氛圍。也可以讓孩子在網(wǎng)上找一些物理學(xué)習(xí)資源，比如教學(xué)視頻、在線(xiàn)課程等，自己學(xué)習(xí)。

　　高三孩子物理差，家長(zhǎng)別著急，和孩子一起分析原因，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和補(bǔ)習(xí)方式。只要孩子肯努力，就一定能提高物理成績(jī)。

　　今天就嘮到這兒。希望咱家里的高三孩子都能在物理學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，考上理想的大學(xué)！咨詢(xún)熱線(xiàn)：400-029-6659。