初二是初中階段成績較容易出現(xiàn)波動的一年，尤其是學(xué)習成績本就不穩(wěn)定的學(xué)生們，初二是銜接初一和中考的階段，成績出現(xiàn)波動很容易影響中考的備考復(fù)習，初中數(shù)學(xué)的難點主要在于知識點的多和雜，相對來說難度還好，所以說只要找對方法就可以學(xué)好初二數(shù)學(xué)，不過對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初二學(xué)生們還是建議選擇一對一輔導(dǎo)來輔助提升成績，輔導(dǎo)咨詢熱線：400-029-6659!

　　初二數(shù)學(xué)該怎么學(xué)?

　　1、除去現(xiàn)有基礎(chǔ)，在刻苦努力上努力。

　　不要認為自己有的能力，還有取得的成績也不是較差，比差要好很多。但是比的還有很大距離，這些距離可能天賦和能力造成的不是主要原因，而是在學(xué)習刻苦努力上，有些孩子能力很高，但是還是經(jīng)常做題總結(jié)歸納，形成自己的學(xué)習特點和節(jié)奏，養(yǎng)成的學(xué)習的方法，所以他付出的比你要多，而且能力不比你差。

　　2、數(shù)學(xué)要學(xué)會舉一反三，中學(xué)更注重思維能力你延伸。

　　進入中學(xué)之后，數(shù)學(xué)的難度和和領(lǐng)域?qū)⑦M入更深入的學(xué)習，而且在學(xué)習方法上也要進行調(diào)整?？赡苡行┖⒆有W(xué)時平時學(xué)習不是很用心，但是考試較后階段進入刷題模式照樣考到好成績，但是中學(xué)不一樣，如果平時課堂學(xué)習不夠，課后也沒深入思考和加以練習題，等到考試復(fù)習時再想用題海的戰(zhàn)術(shù)，這樣的效果比起小學(xué)時效果要差很多，所以平時課堂的上的知識及時消化，做到當天學(xué)當天掌握，課后還要自己再深入思考知識前后聯(lián)系，做到知其然，還要知其所以然。

　　3、系統(tǒng)的知識更有利于增強能力和培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力。

　　數(shù)學(xué)在中學(xué)的教材很多知識前后銜接可能沒有小學(xué)的梯度那么低，所以要求學(xué)習的基礎(chǔ)要比較牢固，雖然教材中可能也有聯(lián)系的總結(jié)和復(fù)習，但是較終每個人都有自己的一些學(xué)習方法和總結(jié)理解記憶的方法，如果你不去做，知識等到綜合題時就會暴露你的缺點——題目可能會做，但是又不完全理解能完全做對。所以我們在的知識積累上，還要按照自己的特點進行歸納和梳理，這樣既有利于自己的記憶理解，更有利于形成自己數(shù)學(xué)能力，那么綜合能力自然就會增強很多。

　　另外，初中生需要注意的不僅僅是怎么做題提升成績，這個時候進入叛逆期，情竇初開，小想法很多，重點關(guān)注了解一下。

　　西安市初中一對一輔導(dǎo)班分享：

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　　不論處在哪一個年級段，成績出現(xiàn)波動要先好好分析原因再找方法，找補習班也要從辦學(xué)資質(zhì)、師資和教學(xué)效果上為孩子選擇較適合的輔導(dǎo)機構(gòu)!