高三學(xué)生幾乎大部分都參加高考輔導(dǎo)班，為了迎戰(zhàn)高考，為了增強學(xué)習(xí)成績，為了在高考中取得滿意的分數(shù)，大多數(shù)的高三學(xué)生都會選擇輔導(dǎo)班，但是高三輔導(dǎo)班太多了，要如何選擇有效的適合孩子的高考輔導(dǎo)班也是一個問題。大多數(shù)人都會從輔導(dǎo)班的師資、規(guī)模、辦學(xué)條件、學(xué)習(xí)氛圍等等來選擇，那么除此之外要具體如何根據(jù)這些因素選擇高三輔導(dǎo)班呢?

　　1、看學(xué)校師資

　　優(yōu)良、的課外輔導(dǎo)機構(gòu)在師資上是配備精良的，在信息上能與各大學(xué)校和社會信息同步，而且它們等同于一個學(xué)校，各方面的設(shè)施配備都很齊全。這種學(xué)校不但能讓孩子找到學(xué)習(xí)上的問題所在，還能對癥下藥，效果比較明顯。

　　2、看學(xué)校規(guī)模

　　規(guī)模代表學(xué)校的辦學(xué)水平、教育能力，是學(xué)校的實力體現(xiàn)。一般來說，大規(guī)模的學(xué)校，無論是在師資還是團隊，或是管理制度上以及教學(xué)所取得的成就上都要優(yōu)于那些小規(guī)模的學(xué)校。

　　3、選擇適合孩子的老師

　　一個好的老師會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響，在為學(xué)生報輔導(dǎo)班的時候較應(yīng)該關(guān)注還是老師。強大的師資是一個學(xué)校強大的重要因素，合適的老師是學(xué)生學(xué)習(xí)成績進步的重要保障。學(xué)生可以花時間去選擇自己喜歡、且有經(jīng)驗的老師。因為只有自己的喜歡的老師，學(xué)生才會更愿意聽其指導(dǎo)，與其溝通。這樣有便于老師根據(jù)學(xué)生存在的問題具體分析，然后有針對性的去輔導(dǎo)，使學(xué)生達到學(xué)習(xí)效果的較大化。

　　4、完善的前后期服務(wù)團隊

　　嚴謹?shù)那?、后期服?wù)跟蹤團隊，隨時可以為孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)做出具體的分析和把握。的服務(wù)團隊不僅能幫孩子分析學(xué)習(xí)障礙，還能幫助孩子建立知識體系，根據(jù)知識掌握情況幫助孩子定期制定學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標，適時引導(dǎo)學(xué)生心理走向，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　所以家長在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的時候要注意它的前后期服務(wù)跟蹤團隊是否完備。

　　5、良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　據(jù)不完全統(tǒng)計有過60%的中學(xué)生存在厭學(xué)的問題。這其實涉及到孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。一個好的輔導(dǎo)氛圍應(yīng)該像是真正的家庭教育，一個的老師應(yīng)該像是父母或朋友，它能對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、心理動態(tài)和生活能力等多方面進行培養(yǎng)。

　　6、有強大的信息化平臺

　　由于現(xiàn)在信息很零散、復(fù)雜，所以，及時、完善的信息對于制度嚴格的現(xiàn)代化教育來說意義非凡。有時，一條信息就有可能錯過很多機會。一個好的輔導(dǎo)學(xué)校也應(yīng)該有著強大的信息化平臺，能夠及時跟進各大學(xué)校的信息動態(tài)和政策方向，以便為學(xué)生提供及時的信息。

　　7、本土化、針對性

　　本土化的教學(xué)方式和管理模式對于中學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試具有重要的作用。本土化就代表著針對性，我們都知道一般學(xué)生的考試都是本地區(qū)的一個考試學(xué)習(xí)測評、學(xué)習(xí)檢驗。只有因材施教，有針對性的去學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)生在雜亂的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓住重點拿到。

　　各位高三學(xué)生和家長好好查看以上內(nèi)容，大家可以考慮一下伊頓教育的高考輔導(dǎo)班，有輔導(dǎo)班也有補習(xí)學(xué)校，想要咨詢情況的家長可以撥打電話400-029-6659!