有一部分學(xué)生往往是進入高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中，才意識到高考將近要好好學(xué)習(xí)了，可是高一高二的荒廢時間讓自己心有余而力不足，有家長會問高一高二的時候沒有好好學(xué)習(xí)，到了高三了再努力還來得及嗎?這個問題的答案掌握在學(xué)生自己手里，下面是小編整理的一些高三備考的建議!

　　一、抓住一輪復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)

　　1、吃透教材

　　一輪復(fù)習(xí)是重新跟上的好機會，錯過就很難再有時間追基礎(chǔ)知識了。因此，要緊跟老師進度，把教材吃透，課后的習(xí)題一定要重視，這些基礎(chǔ)正是你缺少的東西。另外，多利用自習(xí)、課余時間主動給自己“加餐”，課后作業(yè)、練習(xí)題多做多練，夯實基礎(chǔ)。

　　2、建立知識體系

　　一個完善的知識體系能夠有效地幫你梳理清楚復(fù)習(xí)思路，弄清哪里是強項、哪里是弱項。在吃透教材的同時把各科各章節(jié)重點知識凝練出來，建立知識體系，這是一個讓書本“由厚到薄”的過程。然后合上書本再根據(jù)知識體系，把自己記住的內(nèi)容填上去，這是一個“由薄到厚”的過程，能填上去的就是你現(xiàn)在掌握的。最后再進行查漏補缺，哪里不會補哪里。

　　3、選擇一本好的教輔

　　教材偏重基礎(chǔ)，你還需要一本好教輔來幫你進行拓展練習(xí)。當(dāng)然教輔書難度不同，太簡單、太難的都不要選，就選稍高于你當(dāng)前水平的教輔書，有利于循序漸進、逐步提高。

　　二、把題型吃透

　　在新高考改革的背景下，高考命題會更加側(cè)重考核學(xué)生對知識的綜合運用能力，單純的死記知識點、背公式、突擊某個題型(某類題型)的復(fù)習(xí)方法已經(jīng)不足以應(yīng)對高考，這就要求你做到能觸類旁通、舉一反三。

　　具體該怎么做呢?

　　做一道題時，首先要想這道題在考什么：涉及哪些知識點、怎么切入、用什么樣的解題方法……當(dāng)題做出來后還要思考：有沒有別的解法、哪種方法解題最快、同樣是這些知識點題還會怎么出……經(jīng)過這樣一個做題過程，會不斷對你已經(jīng)掌握的知識進行拓展、鞏固，逐步完善你的解題思路和方法，再遇到類似題時就可以所向披靡了。

　　不得不提的是，一些優(yōu)秀的教輔書會將全國各省重點高中月考、期中考、期末考等經(jīng)典題、重點題按知識點分類匯總，在一輪復(fù)習(xí)時非常實用。

　　三、抓住機會，檢驗成果

　　考場即是戰(zhàn)場，高三階段大小考試非常多，每一次考試都是檢驗學(xué)習(xí)成果的好機會，你需要做兩件事：

　　1、知道自己在什么位置

　　成績出來以后，對比上一次考試查看自己復(fù)習(xí)達到了什么效果，哪里提升了、哪里降了，雖然成績和排名并不能代表最終高考結(jié)果，但最起碼讓你知道自己復(fù)習(xí)有沒有效果、是不是在做無用功。

　　2、檢測不足，查漏補缺

　　考試成績不理想也并非壞事，試卷能明明白白的告訴你哪里你沒掌握住、哪里還需要強化，找到問題、及時改進。另外，大小考試也是一個試驗場，你可以在考試中嘗試不同的答題策略、答題方法，比如作文不同的寫法、難易題答題時間的分配等，最終找到最適合你的方法。

　　希望以上內(nèi)容能給高三學(xué)生們的備考提供一個思路和方法，各位高三學(xué)生們也可以選擇校外輔導(dǎo)班來突擊提高成績，從學(xué)習(xí)方法上入手調(diào)整，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高備考效率，爭取在高三這一年里充分發(fā)揮自己的能力，找到最好的提分方法，在高考中實現(xiàn)逆襲!高三輔導(dǎo)班咨詢熱線：400-029-6659!