師范專業(yè)畢業(yè)的學生通常被認為是教育行業(yè)的專業(yè)人才，因此他們的主要就業(yè)方向確實是成為老師。然而，除了成為教師之外，師范專業(yè)畢業(yè)生還有許多其他就業(yè)方向。以下是一些可能的就業(yè)方向：

1. 教育管理者：畢業(yè)生可以在學校、教育機構或教育部門擔任管理職務，如校長、教務主任、教育督導等。他們負責制定教育政策、管理學校運營和指導教師團隊。

2. 教育顧問：畢業(yè)生可以成為教育顧問，為學校、教育機構或家長提供教育方面的咨詢和支持。他們可以幫助解決教育難題、制定教育計劃并提供教育改進建議。

3. 教育研究員：畢業(yè)生可以從事教育領域的研究工作，參與教育政策、教學方法、學習心理學等方面的研究項目。他們可以在大學、研究機構或政府部門工作，為教育改革和發(fā)展提供理論支持和實證研究。

4. 課程設計師：畢業(yè)生可以參與課程設計和教材編寫工作，為學校、教育機構或教育出版社設計和開發(fā)教學大綱、課程內容和教材，以滿足不同年齡段學生的學習需求。

5. 教育技術專家：畢業(yè)生可以成為教育技術領域的專家，參與教育軟件、在線教學平臺、電子教材等教育科技產品的開發(fā)、實施和評估工作。

6. 社區(qū)教育工作者：畢業(yè)生可以在社區(qū)組織、非營利機構或政府部門從事社區(qū)教育工作，為社區(qū)居民提供課程、培訓和教育服務，促進社區(qū)的文化、經濟和社會發(fā)展。

7. 幼兒園園長：畢業(yè)生可以在幼兒園擔任園長或教育主管，負責管理幼兒園的日常運營、教育活動和師資隊伍，確保幼兒獲得良好的教育和照顧。

8. 私人教育機構的教師：畢業(yè)生可以選擇在私人教育機構或培訓機構擔任教師，為學生提供補習、培訓或專業(yè)技能教育，滿足市場對于教育服務的需求。