今年暑假由于疫情再起，各地疫情防控措施嚴(yán)格，線下的輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程都被按下了暫停鍵，線上課又重新回到了學(xué)生們的生活里，在家上線上課，西安伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校在疫情無法開課的時期一直都用網(wǎng)課陪伴著大家，保證不耽誤高中生們的學(xué)習(xí)，下面是西安伊頓網(wǎng)課的介紹!

　　集體智慧 備戰(zhàn)課堂

　　線上教學(xué)是一次全新的挑戰(zhàn)，必須努力做到同線下教學(xué)等質(zhì)同效。緊鑼密鼓的籌備，想方設(shè)法的設(shè)計(jì)，多樣的線上嘗試，支撐起我們“高質(zhì)量教學(xué)”的內(nèi)核動力只有一個：改變的是課堂模式，不變的是教學(xué)初心。用愛溫暖學(xué)生，用情教授學(xué)生，無論線上線下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都有了我們教師的保駕護(hù)航。

　　面對這一全新的挑戰(zhàn)，學(xué)校精心安排部署，一次次開會研究，一次次視頻培訓(xùn)，一次次的演練操作，終于使得我們有了很大的信心。在開始線上教學(xué)之前，雙三年級組教師便提前開始了線上教學(xué)摸索、實(shí)踐，以求早日駕輕就熟。仔細(xì)學(xué)習(xí)總結(jié)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看視頻課程，優(yōu)中選優(yōu)，和同事們交流經(jīng)驗(yàn)，力求把最好的課程提供給學(xué)生們。無論教學(xué)方式如何改變，都不能改變我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度。

　　相約云端 力學(xué)篤行

　　“線上三分鐘，線下十年功”，這是每個線上老師上完課后的深刻體會，為了保證線上課程的清晰、流暢與完美，老師們依靠集體的力量，采用最古老的“切”“磋”“琢”“磨”的方法，從課件內(nèi)容到操作技巧，組內(nèi)教師都會做細(xì)致的交流，課件上的每個字，都仔細(xì)檢查推敲，反復(fù)多次，方可推出一節(jié)線上課程。

　　從早上的起床提醒，到課前的早讀提示，再到課后的追蹤輔導(dǎo)，教師付出的不僅是時間，更多的是身為人師的愛。看到同學(xué)們求知若渴的眼神，再看到家長們?yōu)榱撕⒆拥囊笄卸摚@就是每一位教師夜以繼日、不知疲倦、精心備課的動力。

　　西安伊頓還建立了專門的學(xué)生答疑群和教學(xué)監(jiān)督群，為學(xué)生下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)并及時答疑解惑，同時要求老師和班主任實(shí)時監(jiān)督和反饋，了解大部分學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)相長，貴在用心。線上教學(xué)除了思想意識上的轉(zhuǎn)變，技術(shù)的掌握，還要善于運(yùn)用各種方式方法，走近學(xué)生，傾聽學(xué)生，及時反饋。不斷引導(dǎo)學(xué)生積極參與，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造力。

　　特殊時期 共克艱難

　　線上教學(xué)，對于一直進(jìn)行線下教學(xué)的老師來說，是一個全新事物。只有在真正嘗試之后，才明白做一個人氣主播，是多么不容易的事情。

　　嘗試與摸索，團(tuán)結(jié)與互助，勤勉與堅(jiān)持，在一次次突破中，老師們不僅僅是知識的傳授者，更是成為了不斷發(fā)展著的學(xué)習(xí)者，是資源的組織者、開發(fā)者和分享者。

　　如果說這個特殊時期，教育有了特別的溫度，那么這份溫度一定來源于老師們對教育的無限熱忱。停課不停教、不停學(xué)，這既是戰(zhàn)疫情的應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮。惟其艱難，才更顯勇敢;惟其篤行，才彌足珍貴!

　　對初心的守護(hù)，對質(zhì)量的敬畏，對過程的把握，對創(chuàng)新的追求，讓學(xué)生受益，讓家長放心。愿我們齊心抗疫，心手相牽。在書寫線上學(xué)習(xí)的精彩故事中，為夢想保駕護(hù)航，我們一直“在線”，靜待春暖花開!

　　西安伊頓補(bǔ)習(xí)2021年招生簡章

　　距離秋季開學(xué)還有兩周時間，如果還沒給孩子選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可以考慮西安伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)校的課程、師資和教學(xué)設(shè)施都能讓學(xué)生和家長們滿意，咨詢熱線：400-029-6659!