西安藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班，藝考編導(dǎo)專業(yè)影評寫作框架分享！各位西安市的藝術(shù)生們，現(xiàn)在大家開始準(zhǔn)備文化課了嗎？再過不久大家就要開始專業(yè)課考試，專業(yè)科考試之后大家就要準(zhǔn)備文化課沖刺，算算留給大家的時間其實很緊張。各位編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生，為方便大家備考，小編老師為大家整理了藝考編導(dǎo)專業(yè)影評寫作框架和藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班介紹，大家了解一下！

       西安藝考文化課集訓(xùn)班，藝考編導(dǎo)專業(yè)影評寫作框架整理：

　　對很多編導(dǎo)藝考生而言，影評是難點，不知道從何下手。其實影評的正確寫法，應(yīng)該遵循議論文的一般框架，既有論點、論證、結(jié)論三大部分，這樣寫起來就方便多了。

　　1、開頭提出論點

　　即論點部分，它應(yīng)該包含兩層意思。

　　一是對分析的對象(即這部作品)做個簡單的介紹：叫什么名字(標(biāo)題)，作者是誰(那個臺拍的)，屬什么體裁(欄目)，講了什么內(nèi)容，表達(dá)什么主題等。

　　二是對這部作品做個總的評價，即提出全文的中心論點，如“這部片子拍得很成功”等等。

　　2、中間展開論證

　　中間是分析問題，既論證部分，它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗。建議至少講三個方面的優(yōu)點(或特點)，而且每個方面分別寫一小段，每個方面應(yīng)該提煉出一句評語(即小論點)。

　　小論點應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。

　　為了突出小論點，應(yīng)該把它們放在各小段的開頭，或改成粗題字排版，或省為小標(biāo)題。還可在前面加上"第一、第二、第三"，或"首先、其次、再次"，或用排比句。

　　這之后，在圍繞這個小論點作分析，“擺事實、講道理”。結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達(dá)效果，以證明自己觀點的正確性。

　　這里要防止兩種傾向，一是光敘述內(nèi)容，變成講故事了;二是光發(fā)議論，或空洞抒情，沒結(jié)合具體內(nèi)容，與作品完全脫節(jié)，空對空，那也不行。請注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。

　　3、結(jié)尾得出結(jié)論

　　結(jié)尾是解決問題，即結(jié)論部分。這部分很短，主要對全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補(bǔ)充說明，或照應(yīng)開頭。有了這部分，文章就有頭有尾，完整無缺，并形成一個高潮，給人留下深刻的印象。

　　4、不要被“框架”束縛

　　以上是議論文的常規(guī)寫法，當(dāng)然可以靈活掌握，不要把“框架”當(dāng)成“框框”，束縛了思路。

　　但就中學(xué)生而言，一般按這個格式去寫較為妥當(dāng)。建議先寫好段落提綱，至少要想好要講哪幾層意思，然后按照提綱，一段一段寫來。這樣，論文的框架就很穩(wěn)，就可以做大段落清楚，層次分明，小論點突出。

　　解決了題材和結(jié)構(gòu)問題后，下一個難點就是，從那幾個方面去分析，如何提煉出小論點，這個問題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學(xué)會提煉。

　　我們可以從觀后評片中得到啟發(fā)。比如與本題有關(guān)的有沒有什么閱讀提示和思考題?老師對你們的作文有何批語?從這里往深處想，就能學(xué)會抓主題(中心思想)、結(jié)構(gòu)(段落)、手法(寫作特點)等。

　　建議大家學(xué)一點文藝?yán)碚摮ＷR，這樣才能找到理論武器，提高鑒賞品位。如：文藝與生活、文藝與政治、文藝的典型性、文藝批評、創(chuàng)作方法、流派、體裁、風(fēng)格等，特別是“典型”這個概念應(yīng)用很多。

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，影評可寫的方面有很多，絕不需要、也不可能全部講到，只要選其中三四點特別突出、十分明顯的講。甚至可以知將其中一個方面，但必須講深、講細(xì)、講透，而且它們也必須提煉出小論點。

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